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高校领导提高“政治三力”的...实践——以“韩师实践”为例_幸小涛.pdfVIP免费

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第44卷第1期Vol.44No.12023年2月Feb.2023韩山师范学院学报JournalofHanshanNormalUniversity收稿日期:2022-10-18作者简介:幸小涛(1973-),男,广东兴宁人,韩山师范学院党委书记。①关于“政治三力”的论述,见《习近平谈治国理政(第四卷)》(外文出版社2022年版)第43页。高校领导提高“政治三力”的思考与实践——以“韩师实践”为例幸小涛(韩山师范学院,广东潮州521041)摘要:“政治三力”是新时代党员干部特别是高级干部必须具备的基本政治素质和政治能力,其核心价值是“看齐意识”与“信仰至上”。从本质上看,党员干部提高“政治三力”是旗帜鲜明讲政治的必然要求。韩山师范学院党委围绕“学校怎样办、课程怎样建、党建怎样干”等问题探讨高校领导提高“政治三力”的机制,初步形成了高校领导提高“政治三力”的“韩师实践”。“韩师实践”以“思想立校”为根本,是高校领导提升“政治三力”的有效实践,有一定参考借鉴价值。关键词:高校;政治三力;韩师实践中图分类号:D26文献标识码:A文章编号:1007-6883(2023)01-0001-05DOI:10.19986/j.cnki.1007-6883.2023.01.001习近平总书记强调,各级领导干部必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力(下文简称“政治三力”)。①“政治三力”重要论述是习近平总书记对全党提出的重大政治要求,也为新时代加强高校政治建设提供了根本遵循。高校领导是推动高等教育良性发展的重要力量,要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,心怀“国之大者”,不断提高“政治三力”,为进一步推进高校内涵式发展、加强党的领导、实现立德树人根本任务而主动作为。一、“政治三力”本质要求与基本逻辑习近平总书记关于“政治三力”重要论述是新时代加强党的政治能力建设的重大理论创新成果,它作为政治建设谱系的重要组成部分,内容宏富,意涵深刻,情怀真切,指向明确,有着鲜明的核心要义与严密的内在逻辑。(一)本质要求:旗帜鲜明讲政治,始终做政治上的明白人“政治三力”是新时代党员干部特别是高级干部必须具备的基本政治素质和政治能力,包含坚定的政治立场、正确的政治方向、明确的政治态度、忠诚的政治品格、坚定的政治信仰、科学的政治方法等政治元素。“政治三力”本质要求明确,即要求党员干部坚决做到旗帜鲜明讲政治,对“国之大者”善于从政治上看、从政治上办,增强政治主动与政治自觉,坚决拥护...

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