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构建“四阶渗透”模式__推动中职文秘专业课程思政建设_江巧琴.pdfVIP免费

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SECRETARY’SCOMPANION秘书之友2023年第2期秘书教育一、思政教育融入中职文秘专业课程的必要性(一)课程思政是“三全育人”的重要体现,必须在专业课堂上得以落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“要用好课堂教学这个主渠道,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。”可见,国家对思政教育的重视程度。在“三全育人”视域下思考和审视目前中职课程思政教育中存在的问题,具有积极的现实意义。目前很多学生存在着思想觉悟不高、爱国热情不够、道德标准不明确等问题。学校对学生进行思想政治教育,显然仅依靠每周一节的思政类课程难以达到效果,必须在专业类课程中加入思政元素,坚持专业知识传授与价值引领相结合,让学生有一个完全的思政环境,在正确的思想引领下不断地提升自己的综合素养。(二)课程思政是“三观形成”的正向引导,必须在日常教学中有机渗透近几年来,社会经济不断发展,网络信息化日新月异。中职学生人人拥有智能手机,在周末、假期等空闲时间长时间沉迷于手机、电脑,受到社会思潮和网络信息化的双重影响,学生的思想变得不稳定,自私、冷漠,对外界漠不关心,这无疑给中职学校的思想政治工作带来了新的挑战。中职学校要把学生的德育和思政教育工作作为重中之重的一项任务,要求全体教师在不同课堂以正确的舆论导向和科学的理论依据引导学生逐步走向正轨。(三)课程思政是“职业素养”的核心体现,必须在融合方法上深入探索笔者通过对本校全体文秘专业同学的问卷调查,获得了思政教育融入文秘专业课堂教学的反馈信息,具体如表1所示。通过对图1的分析发现,现在多数学生受到多方面因素的影响,爱国主义只停留在形式上,没有实际表现,也没有达到思想上的共鸣。中等职业学校学生思想政治教育的不足逐渐显露出来,成为社会关注的焦点。随着新的职业教育法的颁布,我国正在大力发展职业教育。各职业院校在培养学生职业技能的同时,必须不断加强和改进学生的思想政治教育,这是一个十分必要和紧迫的问题。课程思政是“职业素养”的核心体现,必须在融合方法上深入探索。文秘专业教师在专业教学过程中不仅仅只是传授知识、培养技能,更要注重思想教育和人文素养的培育。这就需要专业课教师从教学实践出发,选择合适的时机、采取恰当的方法,将思政元素融入到专业教学中去,在专业课程教学中实现大思政教育的目标。构构构构构构构构构构构构构构构构构构构构...

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