~.主。丁~.年全真试题回础牺嚣田，咀曲呵画、·咀－.：SectionIUseofEnglish一一生~TW..且－－－－~『－l!l~届部斗好奇心未必有益原文外教朗读？王1－、立革总体分析本文选自ScientificAmerican《科学美国人》2016年7月1日一篇题为CuriosityIsNotIntrinsicallyGood（好奇心本身没有好处）的科普文。作者围绕一项有关“人类好奇心”的新研究展开，介绍研究内容及结论的同时也对问题发表了自身见解。文章按照“表明主题并引人实验（第一段）一－介绍实验内容及结果（第二、三段）一一阐释实验结论（第四段）一一补充另一项实验发现，即提供解决之道（第五段）”的脉络行文。等二3篇分血t试题精解IJOWhydopeoplereadnegativeInternetcommentsanddootherthingsthatwillobviouslybepainful(?@B巳causehumanshaveaninherent®needto1uncertainty,accordingtoarecentstudyinPsychologicalScience.0Thenewresearchrevealsthattheneedtoknowissostrongthatpeoplewill2tosatisfytheircuriosityevenwhenitiscleartheanswerwill3①人们为何会阅读负面的网络评论并做其他显然会令自己不快的事？②《心理科学》一项新近研究表明，（这是）因为人类生来就有消除不确定性的需求。③该项新研究显示，人们想要知道的需求是如此强烈，以至于就算答案明显会令人不快，也还是会设法满足自己的好奇心。汪辜题秸解－：：：1'1.[A]protect保护[BJresolve消除，解释清楚；解决[CJdiscuss商谈，讨论[DJignore忽视；不理［考点提炼］上下文语义＋动词辨析。［解题思路］②句借一项新研究的结论回答首句设问（Because...,accordingtoarece口tstudy...);③句进一步阐释研究结论（Thenewresearchrevealsthat...）：这种想要知道的需求是如此之强烈，……；可见③句theneedtoknow复现②句aninherentneedto弄清情况）意即“去除不确定性”，［BJ符合文意。uncertainty，而toknow（去了解、［错项排除］其余三项以uncertainty作宾语，均不能和toknow形成“复现”关系，具体来看：“保护不确定性”暗含“维持现状、不去了解／探索”之意，与theneedtoknow相悖；“讨论、无视不确定性”与首句“阅读负面评论（追踪内情）”的行为完全无关甚至相反，更不会“引起类似的不快”。2.[A]refuse拒绝；回去色[CJregret后悔；对……感到抱歉（遗憾）［考点提炼］旬内语义＋动词辨析。[BJwait等待；等候[DJseek寻找；谋求；试图；设法〔解题思路］③句研究结论为：人们想要知道的需求是如此强烈...
