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专题13 积分比大小的解题方法(紧密)【公众号:小盆学长】免费分享.pdfVIP免费

专题13 积分比大小的解题方法(紧密)【公众号:小盆学长】免费分享.pdf_第1页
专题13 积分比大小的解题方法(紧密)【公众号:小盆学长】免费分享.pdf_第2页
考研竞赛凯哥-25届-高数上册核心(进阶)1为中华之崛起而读书专题13积分比大小的解题方法(紧密)一、定积分比较大小比较定积分大小的题,一般无需把定积分值具体算出来,往往只需定性判断即可.大致的思路如下:(1)当积分区间相同但被积函数不同时,可以转化为比较被积函数的大小;(2)当积分区间不相同时,可以采用换元等手法,将积分区间统一后,转化为(1);(3)找桥梁:要比较和的大小,若能够找到,满足,且,则.例题1(2018年)设.比较的大小.例题2(李艳芳,900题)设,比较的大小.例题3(2012年)设,试比较的大小.注:作图法非常快!当然,这里的作图并不需要画出精确图像,只需要作出大致的示意图即可.在作图时,必须明确两个核心:(1)正负由谁决定;(2)拉伸/压缩比例由谁决定.这个方法在下一个题型“判断定积分的正负”中,会起到奇效.例题4(张宇,1000题)设,判断三者的大小.题型二定积分正负的判断例题5(1997年)设,则()注:本题的方法很多——(1)分部积分法,将一个积分(被积函数有正有负)转化为另一个新积分(被积函数恒正或恒负);(2)将积分区间拆分为正区间和负区间,并对负区间上的积分进行换元,变回正区间.(3)画图法秒杀.类题1试判断积分的正负.类题2(李艳芳,900题)判断的正负.类题3(李永乐,复习全书)积分的值()考研竞赛凯哥-25届-高数上册核心(进阶)2为中华之崛起而读书配套作业作业1(1994年)设.比较的大小.作业2(2011年)设定积分,比较的大小作业3试判断积分的正负.作业4(2003年)设,,比较、、1三者的大小关系.作业5设常数,比较的大小.

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