2023年第3期总第168期辽宁开放大学学报JournalofLiaoningOpenUniversity终身教育研究老年教育助力“智慧助老”行动的路径姚异卉（辽宁开放大学【辽宁装备制造职业技术学院】，辽宁沈阳110034）【摘要】发展老年教育是积极应对人口老龄化的重要举措，也是满足老年人多样化学习需求、提升老年人获得感和促进全民终身学习的现实需求。在全社会着力推进“智慧助老”的大形势下，随着数字化生活普及程度越来越高，助力老年人跨越“数字鸿沟”成为当前函待解决的问题。智慧社会、数字化生活下的老年人，须具备新技能。老年教育以老年学习者为中心，优化升级教育内容，建设符合老年人现实需求的信息素养类课程，助力老年人解锁数字生活新范式，为“智慧助老”行动提供学习支持和智力保障。【关键词】老年教育；“智慧助老”；行动路径【中图分类号】G777【文献标识码】A【文章编号】2097-2040（2023）03-0017-04智慧社会迎面而来。老年人因其自身条件的限一、智慧社会对老年人的挑战制，对数字化、智能化程度较高的生活场景有党的十九大报告明确提出建设智慧社会。智慧社会概念的提出，体现了新时代人民群众对美好生活的新要求、新期盼。智慧社会建设体现了人民群众生活方式革新，它依赖于互联网和大数据，推动人们的衣食住行等向智慧互联演变。习近平总书记指出：“我国已经进人老龄化社会。让老年人老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安，关系社会和谐稳定。我们要在全社会大力提倡尊敬老人、关爱老人、赡养老人，大力发展老龄事业，让所有老年人都能有一个幸福美满的晚年。”21随着社会信息化、智能化的持续迭代发展，时会表现出心有余而力不足的状态，容易在日常就医、交通出行、生活消费等方面遇到难题。为解决老年人不会使用互联网、不能操作智能手机等现实问题，国家提出了一系列政策措施，促进老年人更好地适应并融人智慧社会。其中，实施“智慧助老”行动就是一项重要任务，也是新时代老龄工作的重要内容之一。二、推动老年人积极适应智慧社会近几年，围绕“智慧助老”的一系列重要文件和重点培训陆续出台：2020年11月15日，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》（国办发作者简介：姚异卉（1982一），女，辽宁沈阳人，讲师，硕士。基金项目：2022年度辽宁省现代远程教育学会科研课题“老年教育服务智慧助老路径研究”（2022XH-101）。17【2020】45号）；2020年11月30日，全国老龄办印发《关于开展“智慧助老...
