考研改变命运，教育成就未来如果考研报考方面的问题，请咨询凯程老师qq800016820陕西师范大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试业务课试题适用专业名称：教育硕士个专业（学科教学、教育管理、小学教育、学前教育等）考试科目名称:教育综合科目代码：333一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.构建主义学习观认为：学习具有主动建均性、社会互动性与（）A能动性B主体性C可迁移性D情景性2.奥苏贝尔将学习分为机械学习与（)A意义学习B.策略学习C概念学习D技能学习3.在西方古代教胄史上，提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”，主张“寓学习于游戏”，“学习即回忆”的教育家是（)A苏格拉底B.拍拉图C亚里士多德D奥古斯丁4.我国最早规定义务教育阶段的学制是（）A壬寅学制B癸卯学制C壬子癸卯D壬戌学制5颜元主持的漳南书院性质上属于（）A理学书院B实学书院C制艺书院D考据书院6.在西方近代教育中，依据教育心理学化的理念，提出初等学校教育应该从最简单要素开始，一边循序渐进地促进人的和谐发展的教育家是（）A洛克B卢梭C夸美纽斯D裴斯泰洛齐7.不愤不启，不悱不发，主要阐明的教学原则是（）A启发式原则B科学性原则C理论联系实际原则D巩固性原则8.综合时间活动课程的基本特征是：综合性，实践性，开放性，自主性和（）A服务性B目的性C生成性D社会性9.我国最早的教学理论著作是（）A«大学»B《论演说家的教育>C《论语》D《学记》10.我国中小学中常用的基本教学方法是()考研改变命运，教育成就未来如果考研报考方面的问题，请咨询凯程老师qq800016820A教授法B演示法C参观法D练习法二名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1.学习2.苏湖教法3.自然主义教育（卢梭）4.教学5.教育目的三、判断题（本大题共10小题,每小题题2分，共20分）1.前科学概念就是错误概念（）2.人的创造力与只是储备水平呈正比（）3.蔡元培改革北大学的主导思想是“尚自然，展个性”。（）4.我国最早的蒙学教材是《三字经》（）5.教学是直观教具的一种形式。（6.“教育预备说”，“科学知识最有价值”等著名论断的赫尔巴特提出来的。（）7教举是学校的首要工作。（）8.《我的教育信条》最集中，最系统地表达了杜威的教育理论（）9教育主要通过培育出来的人间接影响社会的发展（）10.德育的功能就是德育（）四.简答题（共5小题，每小题6分，共30分）1.知识整合与升华的方法与策略有哪些？2.简述陈鹤琴的“活教育”思想。3.简述赫尔巴特的教育心理学化思...
