国师手订课堂笔记重点专题拉练：语用（二）2021.11.19如有需要帮助的同学请添加助教微信1正确使用标点符号一、考点解读标点符号是一套辅助文字记录语言的符号，是书面语言的有机组成部分。标点符号有助于我们分清句子结构，辨明不同语气，准确理解词语的性质和文章的意义。见下表：说明：(1)点号作用是点断，表明语句间的停顿、结构关系和语气。(2)标号作用是标明，标明语句的性质和作用。(3)考查重点是点号；标号只涉及引号、括号、破折号、省略号、书名号，其余不涉及。二、具体用法（一）顿号与逗号顿号是句中最小的停顿，一般用来隔开并列的词或者并列的短语。逗号主要用于句子内部需要停顿的主谓之间、动宾之间、状语之后，或各分句之间（有时用分号）。例：家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子；家是一份惦念，家是一份牵挂。使用顿号注意以下几种情况：点号句号问号叹号逗号顿号分号冒号。？！，、；：标号引号括号破折号省略号着重号书名号间隔号连接号专名号‘’()——…….〈〉.－—~——“”[]《》如有需要帮助的同学请添加助教微信21.并列词语作谓语、补语时不用顿号，而用逗号。例：这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。这篇文章真实,感人。这篇文章写得真实，感人。2.并列的介宾短语作状语时，只能用逗号。例：他们在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁，用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。3.并列成分后有语气词时，并列成分间用逗号。例：我们的院子里种了一些菊花啦，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味。4.较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。5.如果并列短语中，某一部分内还有并列短语或词语，大并列短语之间用逗号，小并列短语之间用顿号。例：上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中都带来了新剧目。6.邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号，但表示确数时用顿号。例：全文共六个部分，就有三四个部分意思含混不清。全文共六个部分，就有第三、四个部分意思含混不清。7.太短的并列成分间(尤其是一些约定俗成的词语，不停顿也不会产生歧义)，可不用顿号。如：中小学生省市领导城乡交流工农兵调查研究误用例：这次“严打”成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属...
