2.3函数的单调性和最值(第2课时) -【新教材精析】2022-2023学年高一数学上学期同步教学精品课件+综合训练(北师大版2019必修第一册).pptxVIP免费

2.3函数的单调性和最值(第2课时)北师大版（2019）高中数学必修第一册第二章函数第3节函数的单调性和最值导入课题新知讲授典例剖析课堂小结不是真命题，由单个函数值的大小，不能判断或证明函数的单调性，证明函数的单调性，必须严格按照函数单调性的定义，今天我们要进一步研究函数单调性的相关问题——函数单调性的证明.一、函数的单调性的证明导入课题新知探究典例剖析课堂小结导入课题新知探究典例剖析课堂小结一、函数的单调性的证明二、组合函数单调性的判断方法导入课题新知探究典例剖析课堂小结导入课题新知探究典例剖析课堂小结解：教材P63例题解：导入课题新知探究典例剖析课堂小结教材P63例题解：导入课题新知探究典例剖析课堂小结教材P64例题导入课题新知探究典例剖析课堂小结教材P64练习导入课题新知探究典例剖析课堂小结教材P64练习导入课题新知探究典例剖析课堂小结教材P64练习导入课题新知探究典例剖析课堂小结教材P64练习导入课题新知探究典例剖析课堂小结教材P64练习导入课题新知探究典例剖析课堂小结思考探究：函数单调性的应用导入课题新知探究典例剖析课堂小结思考探究：函数单调性的证明导入课题新知探究典例剖析课堂小结思考探究：函数单调性的证明导入课题新知探究典例剖析课堂小结课堂小结本节重点思想方法导入课题新知探究典例剖析课堂小结课后作业作业1：课本P65A组T5作业2：课本P65B组T1谢谢聆听！