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3.1.1 椭圆及其标准方程(学案)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册).docxVIP免费

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1原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司第三章圆锥曲线的方程3.1椭圆3.1.1椭圆及其标准方程【学习目标】课程标准学科素养1.理解椭圆的定义及椭圆的标准方程.(重点)2.掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程.(重点)3.理解椭圆标准方程的推导过程,并能运用标准方程解决相关问题.(难点)1.直观想象2.数学运算3.数学抽象【自主学习】一.椭圆的定义1.定义:平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于(大于|F1F2|)的点的轨迹.2.焦点:两个定点F1,F2.3.焦距:两焦点间的距离|F1F2|.4.几何表示:|MF1|+|MF2|=(常数)且2a|F1F2|.思考1:椭圆定义中将“大于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”的常数,其他条件不变,点的轨迹是什么?思考2:椭圆定义中将“大于|F1F2|”改为“小于|F1F2|”的常数,其他条件不变,动点的轨迹是什么?二.椭圆的标准方程焦点在x轴上焦点在y轴上标准方程图形焦点坐标a,b,c的关系思考3:能否根据椭圆的标准方程,判定焦点位置?2原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司【小试牛刀】1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)平面内到两定点距离之和等于定长的点的轨迹为椭圆.()(2)已知F1(-4,0),F2(4,0),平面内到F1,F2两点的距离之和等于8的点的轨迹是椭圆.()(3)已知椭圆的焦点是F1,F2,P是椭圆上的一动点,如果延长F1P到Q,使得|PQ|=|PF2|,则动点Q的轨迹为圆.()(4)方程+=1(a>0,b>0)表示的曲线是椭圆.()2.设P是椭圆+=1上的点,若F1,F2是椭圆的两个焦点,则|PF1|+|PF2|等于()A.4B.5C.8D.10【经典例题】题型一求椭圆的标准方程点拨:用待定系数法求椭圆标准方程的一般步骤1.定位置:根据条件判断椭圆的焦点是在x轴上,还是在y轴上,还是两个坐标轴都有可能.2.设方程:根据上述判断设方程+=1(a>b>0)或+=1(a>b>0)或整式形式mx2+ny2=1(m>0,n>0,m≠n).3.找关系:根据已知条件建立关于a,b,c(或m,n)的方程组.例1求满足下列条件的椭圆的标准方程:(1)两个焦点的坐标分别为F1(-4,0),F2(4,0),并且椭圆上一点P与两焦点的距离的和等于10;(2)焦点坐标分别为(0,-2),(0,2),经过点(4,3);(3)求焦点在坐标轴上,且经过两点(2,-)和的椭圆的标准方程.【跟踪训练】1求与椭圆+=1有相同焦点,且过点(3,)的椭圆的标准方程.题型二已知椭圆的标准方程求参数点拨:根据椭圆方程求参数的取值范围3原创精品资源学科网独家享...

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