第二节走向人地协调——可持续发展课程标准运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。学习目标1.运用资料，了解可持续发展的概念，理解可持续发展的原则。2.运用资料，说出协调人地关系和可持续发展的主要途径。一、可持续发展的内涵1．概念：既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。2．内涵：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。3．组成生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会持续发展是目的，三者相互联系、相互制约，共同组成可持续发展系统。4．基本原则：公平性、持续性、共同性。连线将下面的人类活动与体现的可持续发展的原则连线。答案二、走可持续发展道路1．消除贫困(1)贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍。(2)从公平性原则看，消除贫困是实现可持续发展的重要目标，需要国际社会的共同努力。2．发展绿色经济(1)“褐色经济”是基于煤炭、石油等化石能源的经济。(2)绿色经济：①追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡。②强调节能减排、资源高效利用和社会公平。3．提倡可持续消费(1)通过每个人负责任的行为，建立简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。(2)在衣食住行等日常生活方面可持续消费倡导“减量、重复使用、回收、再生”的原则。判断1．在可持续发展实施中，政府主要是负责监督公众。(×)2．消除贫困符合公平性原则。(√)3．循环经济和低碳经济都是绿色经济。(√)4．经常食用反季节蔬菜符合绿色消费要求。(×)探究点可持续发展可持续发展是一个包括经济、社会、文化、技术和自然环境的综合概念。下图是可持续发展系统示意图。1．由图分析可持续发展系统由哪些系统组成？这些系统是怎样调控的？答案社会系统、经济系统和生态系统。通过人的管理调控。2．可持续发展的基础是____________持续发展，条件是____________持续发展，目的是____________持续发展。答案生态经济社会3．实现可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性原则，分别写出下列做法体现的原则。(1)在青藏铁路建设中，我国首次引入了国外野生动物通道的理念。(2)1998年5月29日，中国签署了《〈联合国气候变化框架公约〉京都议定书》。(3)“竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼。”答案(1)公平性原则(2)共同性原则(3)持续性原则1．可持续发展的内涵可持续发展是一个综合的概念，其内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三个方面。具体内容...
