业务研究5档案管理1/2023总第260期《档案管理》投稿信箱：dagl@vip.163.com百年大计，教育为本。2022年，习近平总书记在党的二十大报告中提出：“育人的根本在于立德。”[1]“档案工作存史资政育人，是一项利国利民、惠及千秋万代的崇高事业。”[2]档案学专业具有天然的思政基因，依托丰富的档案信息文化资源、健全的国家档案事业管理体制、完备的档案学专业高等教育体系，构建全员全程全方位育人格局，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，推动档案学专业教育与思政教育有机融合、同向同行，培养知中国、爱祖国、适应档案事业发展的时代新人。1课程思政2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出，“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。[3]随着思政教育的走实走深，高校着力探索由“思政课程”向“课程思政”全面拓展，依托学科专业资源，整合线上课堂与线下课堂、有形资源与无形资源，在知识传播中强调价值引领，在价值传播中释放知识能量，突出显性教育和隐性教育的融会贯通。2019年，中办国办印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》提出，“整体推进高校课程思政和中小学学科德育”“发挥所有课程育人功能”。[4]2020年，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》强调，“使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应”。[5]课程思政建设要寓思政教育内容于专业知识传授和专业能力培养之中，引领学生将自身成长融入社会进步、文化繁荣、国家发展，激发学生志存高远、敢于担当、不懈奋斗，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。2档案学专业课程思政档案作为人类在社会实践活动中直接形成的原始记录，是国家和组织的重要信息资源和知识资产，是世代相传、不可替代的社会记忆和文化遗产。档案工作承担着“为党管档、为国守史、为民服务”的神圣使命，在国家经济社会发展中具有重要的基础性支撑作用。档案学专业拥有厚重的人文传统和鲜明的价值理性，蕴含着巨大的思想政治教育潜能。[6]档案学专业课程富含天然的文治教化基因、丰厚的历史文明底蕴和饱满的家国人文情怀，不仅具有突出的知识性和学术性，更具有重要的文化育人功能，是课程思政的重要载体和媒介，有利于对学生社会责任感和职业认同感的培养。档案学专业课程思政是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立德树人、铸魂育人，结合专业特有的文化内涵、丰富的...
