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5.2导数的运算(第1课时)基本初等函数的导数(课件)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第二册).pptxVIP免费

5.2导数的运算(第1课时)基本初等函数的导数(课件)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第二册).pptx5.2导数的运算(第1课时)基本初等函数的导数(课件)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第二册).pptx5.2导数的运算(第1课时)基本初等函数的导数(课件)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第二册).pptx
2023-2024学年高一数学同步精品课堂(沪教版2020选修第二册)第5章导数及其应用5.2导数的运算(第1课时)基本初等函数的导数在上一节的学习中,我们已经了解到函数在某点处导数的概念.从导数的定义中不难发现:在导数存在的前提下,对于不同的X0,总有一个确定的导数值f′(X0)与之对应.换句话说,如果用x表示自变量,那么f′(x)是一个关于x的函数.我们将f′(x)称为f(x)的导函数(也简称为导数),记作求一个函数的导(函)数的过程常常简称为求导.如果能够求出某个函数的导数f′(x),那么,求该函数在某点处导数的问题就可以通过简单的代入求值来解决.1基本初等函数的导数根据导数的定义,可以求出一些基本初等函数的导数.例1求常数函数f(x)=C的导数.解当h≠0时,因此,当h趋近于0时,对于例1中的函数f(x),坐标平面中的曲线y=f(x)是平行于x轴的直线y=C,连接该直线上任何两点的割线都是这条直线本身,从而过该直线上任何一点的切线也是这条直线本身.由此可见,该直线上任何一点的切线的斜率都是0,即对任何X0,f′(X0)=0.由此推出f′(x)=0.这是从导数的几何意义诠释了例1的结论.类似的分析可以用于一次函数f(x)=kx+b:直线y==kx+b上任何一点的切线都是这条直线本身,从而都具有斜率k,即对任何x0,f′(x0)=k.由此推出f′(x)=k.从几何上推出的这个结论可用导数定义验证,如例2.例2求一次函数f(x)=kx+b的导数.解当h≠0时,因此,当h趋近于0时,例3求下列幂函数的导数.解(1)当h≠0时,因此,当h趋近于0时,(2)当h≠0时,因此,当h趋近于0时,(3)当h≠0时,因此,当h趋近于0时,为了更为便捷地处理求导问题,我们通常将以下基本初等函数的导数作为公式使用:例4已知函数求f′(2).解因为所以例5求正弦函数f(x)=sinx的驻点.解因为f′(x)=cosx,而cosx=0的解是所以当且仅当时,正弦函数f(x)=sinx有驻点.探究:1.说明可把二项式定理改写为的形式,其中q是关于a、b的多项式.据此证明当n是正整数时的幂函数的导数公式2.在我们熟悉的基本初等函数中,哪些函数的图像存在水平切线?哪些函数的图像在所有点处切线斜率始终大于0?尝试从导数公式和函数图像两种角度进行探究.宋老师数学精品工作室课本练习练习5.2(1)1.用导数的定义求函数的导数.2.用公式求下列函数的导数:3.求余弦函数f(x)=cosx在处的导...

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