《会计基础知识》课程标准课程名称：会计基础知识适用专业：以经济管理大类非会计专业为主，兼顾其他大类非会计专业适用阶段：高职高专一、前言（一）课程性质本课程是高职高专经济管理类非会计专业的一门专业基础课程，也是一门财务会计通识课程。通过本课程的学习，学生应掌握会计核算和财务管理的基本理论和方法，熟悉财务会计信息的产生过程，善于运用财务会计信息，基本具备经济管理岗位所需的财务会计技能和素养。本课程是经管类非会计专业的财务会计启蒙课程，后续课程为各专业的专业技术课程。（二）设计思路本课程是以非会计岗位的职业能力分析为依据确定课程目标，以非会计岗位主要工作任务中所需的财务会计知识和技能为依据，组织课程内容。根据认知规律和财务会计工作过程，序化教学内容。采用教学做合一的方法组织教学过程，并采用过程考核与结果考核相结合、理论考试与实训考核相结合的评价方式进行课业综合考核，实现课程教学目标。二、课程目标通过本课程的学习，使学生具备经济管理工作中所需的会计和财务管理知识技能，了解财务会计信息的产生过程，理解财务会计概念和相关指标的含义，理解并善于利用财务会计信息。培养学生规范核算的意识、风险防范意识和资金时间价值观念、成本观念，养成严谨认真、客观公正、诚实守信、善于沟通与合作的品质。（一）能力目标1.能运用企业会计核算的原理和方法；2.会核算企业主要经济业务；3.能从会计报表中获取基本财务会计信息；4.能编制企业简单财务预算；5.会初步评价企业财务状况；6.能理解并执行企业内部控制制度。（二）知识目标1.理解会计核算的要求、程序和基本方法；2.理解会计报表的结构及其信息的来源；3.掌握企业主要经济业务的核算方法和要求；4.理解财务管理的基本观念和要求；5.掌握财务预算的程序和方法；16.掌握财务状况评价的基本指标和方法；7.熟悉企业内部控制的要求和方法。（三）素质目标1．具备爱岗敬业和团队协作精神；2．具有管理应具备的规范核算意识、风险防范意识和成本效益意识；3．端正学习态度，形成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法；4．培养严谨认真、客观公正、诚实守信的工作作风；5．具有信息处理、分析问题和解决问题的能力。三、课程内容与要求（一）教学内容的选取依据本课程是在经济管理工作中非会计岗位职业核心能力分析的基础上，按照非会计岗位所需的财务会计知识和技能选取教学内容。（二）教学内容的组织与安排《会计基础知识》课程教学内...
