第十四讲：原因背景条件目的类技巧补充上节：空间题：4.下图是某学者经制的《周朝主要地方封国的分布》示意图，这些封国或是建立在以前商人的要地上，或是位于华东地区主要交通路线的关键点上。这主要体现出西周分封制（）A．以成周为中心分封B．扩大了中原文化影响C．以血缘关系为纽带D．对地方控制有所加强5.图1和图2分别是唐代“十道”分布图和“十五道”分布图。对比两图，其中的变化反映出（）A．中央对地方监察力度不断增强B．地方行政区划日益细化C．江南地区社会经济已超过北方D．藩镇割据开始形成6.史载，清代“朱仙镇，天下四大镇之一也。食货富于南而输于北，由佛山镇至汉口镇……由汉口镇至朱仙镇……朱仙镇最为繁夥，景德镇则窑器居多耳”。其中朱仙镇和景德镇位于下图中（）A．①②B．①③C．②③D．②④本节内容：一、原因类原因背景主观题原因大类包括原因、背景、条件、目的四种小类其思路基本一致，略有小的区别先说原因题，再说背景条件目的题分析方法分析角度领域分析政治阶级、革命、改革、政治体制、军事战争、政府、政策经济生产力、经济制度、贸易、企业、劳动者、资源、技术、市场、资本文化思想、理论、科学、语言文字、传媒、舆论层次分析根本-间接-直接内外分析内因-外因主客分析主观动因-客观条件人物分析推动、支持、创新、品质相关方分析事件相关的所有人物、事物，列出其与事件的关系之前问题之间问题可以作为后续行为的原因（多见于改革）注意：1.此类题对结合知识要求较高。2.一条思路想不出就换一个。3.答案凑齐别着急，换个思路检查一下。4.此类题中分值为主，挑重要的写。例1：阅读材料，完成下列要求。材料一15世纪末期起，一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲，刺激了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心。与此同时，在思想解放浪潮冲击下，人类对自然的认识推进到一个新的阶段，初步形成了自然科学的分类和科学实验方法。17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆，认为博物馆将会“达到教化民众的目的，成为发明家集结与交换心得的场所”。18世纪40年代起，英、法等国相继建立起自然史博物馆。当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全，陈列繁杂。——摘编自《博物馆的历史》根据材料一并结合所学知识，概括欧洲博物馆建立的历史背景。（10分）答：新航路开辟，美洲物品的传入；文艺复兴的出现；自然科学分类和科学实验方法的推广；启蒙运动的发展，启蒙思想家的倡导；西欧国家的早期殖民...
