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热点04 等效替代法 (教师版含解析)2022年高考物理【热点·重点·难点】专练(全国通用).docVIP免费

热点04 等效替代法 (教师版含解析)2022年高考物理【热点·重点·难点】专练(全国通用).doc_第1页
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2022年高考物理【热点·重点·难点】专练(全国通用)热点04等效替代法【热点解读】等效替代法是科学研究中常用的一种思维方法,对一些复杂问题采用等效方法,将其变成理想的、简单的、已知规律的过程来处理,常可使问题的解决得以简化,能替代的前提是等效,等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的,它们之间可以相互替代,而保证结论不变。等效的方法是指面对一个较为复杂的问题,提出一个简单的方案或设想,而使它们的效果完全相同,从而将问题化难为易、化繁为简求得解决。这种科学思维方法不仅在定义物理概念时经常用到,如等效电路、等效电阻、分力与合力等效、合运动与分运动等效等,而且在分析和设计实验时也经常用到。再如交流电的有效值,即是用交流电与直流电在热效应里产生的“等效作用”来确定的。物理实验中经常会用到“等效替代法”。【限时检测】(建议用时:20分钟)1.如图,在“研究共点力的合成”的实验中:①下列操作对减小实验误差有益的是________。A.拉橡皮筋的细绳尽量长些B.两细绳取等长C.拉橡皮筋时,弹簧测力计、细绳、橡皮筋都与木板平行D.两个弹簧测力计同时拉时,两测力计的拉力大小尽量相差得大些E.标记同一细绳方向的两点尽量远些②实验中若用两根橡皮筋代替两根细绳套,将_______(选填“仍能”或“不能”)按原方案完成实验。③甲、乙两同学用两个量程均为0~5N的弹簧测力计操作实验。他们从实验器材篮里拿出测力计,用两个测力计互成锐角地把橡皮筋与细绳的连结点拉到某位置,乙同学在结点正下方标记O点,并记录下两个测力计读数分别为3.8N和4.2N,之后便将橡皮筋释放。请指出甲、乙两同学以上操作中存在的问题:________。【答案】ACE仍能在使用前未对弹簧测力计进行调零操作;未记录两测力计拉力方向;两拉力合力大于5N,用一个测力计拉橡皮筋结点到O点时会超出量程【解析】①ABE.拉橡皮筋的细绳尽量长些,标记同一细绳方向的两点尽量远些,这些措施都有益于减小力方向的测量误差,但两细绳没必要取等长,故AE符合题意,B不符合题意;C.拉橡皮筋时,弹簧测力计、细绳、橡皮筋都与木板平行,从而避免因摩擦而造成的误差,故C符合题意;D.两个弹簧测力计同时拉时,两测力计的拉力大小尽量相差得大些,这样势必会造成一个弹簧测力计的示数较小,不利于减小测量力大小的相对误差,故D不符合题意。故选ACE。②实验中细绳套用于反映拉力方向,用两根橡皮筋代替两...

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