土木工程2007级计算机实习任务书指导教师李松李红班级土木（XX）班姓名Mr.su学号12345678西南交通大学土木工程学院2008年11月（一）实习时间：2008年11月30日—12月14日（二）实习地点：X7103（三）实习目的：计算机实习是本科计算机基础教学的一个重要环节。它对于巩固学生的计算机基础知识，增强学生的计算机应用水平，改善学生的知识结构，具有重要意义。本课程的教学目的是：通过系统的上机实习，使学生的计算机基础知识与基本操作技能得到进一步的巩固，提高学生的编程能力和用机水平，培养学生用计算机分析与解决问题的意识，为后续课程打下基础。（四）实习内容：本实习要求完成如下三项任务：1．巩固所学的计算机基本知识和基本操作技能，包括：（1）熟练掌握正确的键盘指法和英文盲打技术；（2）能熟练使用Windows操作系统；（3）熟练掌握Word、Excel、PowerPoint等办公自动化软件；（4）能使用网络获取、发送信息；（5）用PowerPoint制作一组幻灯片（幻灯片所表述的主题自定），或用Excel绘制出图1所示的sin(x)、cos(x)函数曲线。2．计算机语言及编程用本学期已学过的VC++语言编程。编程题目及要求由指导教师指定（可参考附录中提供的题目）。3．提交一份实习报告（要求打印）实习报告不得少于1000字：主要总结实习心得和实习成果（全部程序及计算结果或图形以及PowerPoint幻灯片）。（五）实习成果：【1】程序1：sin(x)&cos(x)-1-0.8-0.6-0.4-0.200.20.40.60.810306090120150180210240270300330360XYsin(x)cos(x)按以下形式打印出杨辉三角形中的各值算法原理：数据结构：用一个二维数组存放杨辉三角形的数据。分析杨辉三角形的数据特点，该三角形每一行的行初和行末的数据都是1，从第三行起，每行数据的第2—i-2列数据都满足以下关系：a[i][j]=a[i-1][j-i]+a[i-1][j];根据上述关系得出杨辉三角的每个数据存放在已定义的二维数组中，然后按照图形格式输出已经存放的数据，得出杨辉三角。程序流程图：i=0i=0当i<10当i<10a[i][0]←1j=0a[i][i]←1当j[ii←i+1输出a[i][j]i=2j←j+1当i<10i←i+1j=1输出换行当j[i-1a[i][j]←a[i-1][j-1]+a[i-1][j]j←j+1i←i+1变量说明：数组a[i][j]，i表示行，j表示每一行的第几个数。使用方法：输入程序，直接显示。源程序：#include#includeusingnamespacestd;voidmain(){inti,j;111121133114641···············193684126124843691inta[11][22];for(i=0;i<11;i++)for(j=...
