后研究两点一线vs.短句交流宅vs.追星狂热压力山大vs.以“我”为本萌化vs.实用健康在嘴vs.身材要瘦成熟消费vs.开心网购高品牌关注vs.低品牌忠诚又考砸了，妈蛋答案空间乱飘我觉得我写的跟他们发的不是同一张试卷学习日偶尔看直播，要么不看，等着放假补。周末准时看直播学生党伤不起监考老师在你身边看你的试卷时，不是你做的特别好，就是你错很多因为期末考⋯我已经⋯两个月没有碰古筝了⋯手会不会僵硬shi⋯长期半夜熄灯在被窝里玩手机，最长熄灯玩了6小时，视力5.0两点一线vs.短句交流1.家与学校是00后主要的活动场所。00后的学习目标以考上心仪的高中为主。超过50%的00后在周末会上补习班及兴趣班。在微博这类娱乐型平台上，15.4%的00后会谈论学业话题，高于90后。（90后为12.7%）2.大部分00后有自己的业余爱好且会进行专业的训练及学习。但部分00后在初二及初三由于课业紧张而不得不放弃自己的兴趣。00后对兴趣班的坚持一方面来源于对有特长的人的敬佩（希望自己也能成为厉害的人）；另一方面是希望能在中考时加分（随着中考加分政策的取消，对特长的态度也会变化）3.学习及补习班/兴趣班占据了00后的大部分休闲时间。法定假期及周六是00后发博的高峰时段。而周一到周四发博量明显减少且集中在中午及晚间。法定假期的发博量是平日的2.6倍。4.受时间碎片化的影响，00后的资讯接收更偏向短小精悍。00后原创发博字数与90后相比减少36%；转发发博字数减少7%。对现有学科内容的延伸：品牌依据不同年级学科的内容组织延伸的竞赛或活动（如组织目的地旅游、作者其它作品书评、科学实验、植物随手拍等）由于与学习相关00后的生活相对单调。不是在书桌前，就是在手机上；不是在上下学路上，就是在家补休。00后需要除学习之外的内容来调剂生活；00后需要从书本中抬起头来，即动脑也动手。品牌针对00后的活动不可越过学校，只能起到补缺的作用。品牌启示帮他们动起来来点学习之外的联，寓教于学，有利于品牌获得学校的支持，也会受到00后家长的欢迎。综合素质的塑造：00后已经意识到特长的重要性，也希望通过特长与其它人区隔。对于现有教育中缺乏的音乐美术欣赏、野外生存技巧、防灾自救、礼仪谈吐等方面的内容，会极大引起00后的兴趣。使用或制造流行率高的短句00后对于网络流行语极其敏感。会第一时间关注并引用。最近的流行语如Duang，上交国，然并卵，城里人真会玩就被00后用于微博互动中。品牌传播核心利益点时，不但要求言简意骇，合理使用流行率高...
