教师资格小学综合素质精讲班主讲老师：杨永坚第二章教育法律法规第一节我国主要的教育法律法规及规定第二节《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的若干规定第三节教师的权利和义务第四节学生权利保护一、章节分析本章占分值10%，主要以单项选择题、材料分析题。二、考点分析1.有关教育的法律法规了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》的相关内容。三、重难点分析2.教师权利和义务理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。三、重难点分析3.学生权利保护了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。三、重难点分析—、《中华人民共和国教育法》1．1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。自1995年9月1日起施行2．教育的性质：国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。第一节我国主要的教育法律法规及规定真题：我国教育的基本法是（）A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》答案：B第一节我国主要的教育法律法规及规定3.教育的地位：教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。4.教育的任务：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。5.教育的基本内容：国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。第一节我国主要的教育法律法规及规定6.公民的教育权利和义务：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。7.管理体制：国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中...
