产业与科技论坛2022年第21卷第24期Industrial&ScienceTribune2022（21）24大数据视域下高校思想政治教育质量提升策略研究□荣利杨蕊蕊高发亮【内容摘要】大数据视域下，高校思想政治教育工作的开展既面临难得的机遇也面临巨大的挑战。大数据与高校思想政治教育两者之间，存在显而易见的逻辑关联，数据信息急剧增长，真假难辨，良莠不齐，对高校思想政治教育工作带来巨大冲击和挑战，高校当前存在思想政治教育思维认知不足，人才培养机制不完善，实践应用不足，制度机制不健全的问题。大数据视域下，高校要通过提升思政教育实效性的思维认知、完善人才培养机制、优化思政教育实践应用、健全制度机制四个方面的策略和措施，加强高校育人工作实效，大力促进高校思想政治教育质量的提升。【关键词】大数据视域;高等学校;思想政治教育;教育质量【基金项目】本文为滨州市2022年度社会科学规划课题“大数据视域下高校思想政治教育质量提升策略研究”(编号:22－SZZX－11)、2021年度滨州学院科研基金项目(人文社科类)“大数据背景下高校思想政治教育实效性提升路径研究”(编号:BZXYＲW2102)、滨州医学院2021年度校级教学改革与研究立项目“将课程思政融入妇产科教学的研究与探索”(编号:JYKTSZ2021023)研究成果。【作者简介】荣利(1985．8—)，女，江苏沭阳人，滨州学院助教，硕士;研究方向:思想政治教育杨蕊蕊(1980．4—)，女，山东滨州人，滨州医学院、滨州市人民医院副教授;研究方向:课程思政教学高发亮(1984．1—)男，山东沂南人，滨州学院讲师;研究方向:大学生课程思政一、大数据与高校思想政治教育逻辑关联大数据技术的飞速发展，从根本上促进和加速了高校思想政治教育的改革和创新，丰富和完善了高校思想政治教育的内容、形式和载体，加速了传统的思想政治教育模式和信息技术的高度融合。大数据时代数据信息的急剧增长，对人们的学习和生活产生巨大的冲击和影响，高校思想政治教育工作面临难得的改革发展的机遇和不容忽视的挑战［1］。一方面，大数据视域下，新媒体的快速发展，极大地丰富了高校思想政治教育的手段，大大增加学生的知识储备和眼界，更好地促进学生成长成才，也激发了学生依托数据平台自我学习和探索的热情，在自我学习和探索中，了解社会的发展和变化，为以后更好地融入社会打下良好的基础;另一方面，在大数据视域下，信息数据传播具有复杂性、多变性、两级性的特点，而学生正处于世界观、人生观、价值观形成和确立的关键时期，抓好...
