早道日语网校内部资料2013.12日语能力考备战中的三大忌讳与四轮方略第一篇——2013.12日语能力考备战中的三大忌讳在能力考备战的过程中，部分同学倾向于持有三种较为普遍的错误论调，它们往往会成为学习中的绊脚石、拦路虎，是极其值得引起注意的。一、无用论。这类同学往往过分低估某些学习资源或学习环节的重要性。主要的表现有“真题无用论”、“基础无用论”乃至“考级无用论”等。虽然日语考级成绩不能说明一切，但它毕竟也是更深一层学习的重要前提。无用论主要在学习态度不够端正的同学当中较为普遍。二、万能论。这类同学往往过分高估某些学习资源或学习环节的重要性。主要的表现有“教材万能论”、“真题万能论”或“突击万能论”等。在下一篇中我们将讨论到，每个学习环节都是备考中的重要步骤“之一”，而非全部。一些学习态度较为端正的同学往往不会持有无用论，但部分观点却具有向万能论发展的倾向。三、因人而异论。部分同学或许比较“热爱和平”，在不同观点的讨论过程中，经常以“这个问题是因人而异的”这种论点来终结讨论。事实上这种自我安慰最终都会向以上两种论调之一倾斜，最终演变成一种逃避心理。况且即使每位同学的自身情况“因人而异”，考题和评分标准也是不可能“因人而异”的。2003年一级读解所考到的长文对这种观点的分析做到了淋漓尽致，各位同学精读之后或许会有更深刻的体会。在备考的进程中，只要对待任何学习环节都不持有以上三大忌讳中的任何一个，就能够保证备考朝着正确的、有利的方向发展。第二篇——2013.12日语能力考备战中的四轮方略这也是很多同学经常询问的一个问题。笔者认为不外乎八个字：基础、强化、冲刺、回归。具体可以派生为7大环节：1、钻研一本与备考等级相应的日语教材，做好该等级主干知识的最起码的储备。例如标日高级刚刚出版，作为N1的基础教材或许较为合适。尤其注意教材中的课文也是学习读解的重要渠道之一。虽然新版标日系列教材在日语学习者中间遭受了不少非议，但由于它具有很明显的时代特征，因此相比其它老式教材必然更具优势。此为基础A阶段。该阶段对于基础较好的同学来说可以略过；2、单凭教材的学习就指望通过能力考，是完全不现实的事情。因为刚刚学完教材时，知识点在头脑中还处于一种不够系统的状态，故需要进行梳理。这一点可以通过早道日语网校的基础班级进行弥补，每个班级都会有不同形式的单项（即词汇、语法、读解和听解）的讲解和专业的配套练习。此为基础B阶段；3...
