NORTHUNIVERSITYOFCHINA大学数学建模竞赛系列讲座案例分析—2008B“高等教育学费标准探讨”主讲：王纪城2025年1月26日主讲人：王纪城主讲人：王纪城E-mail:shamohai88@163.comE-mail:shamohai88@163.com中北大学理学院中北大学理学院全国大学生数学建模竞赛系列讲座NORTHUNIVERSITYOFCHINA大学数学建模竞赛系列讲座案例分析—2008B“高等教育学费标准探讨”主讲：王纪城2025年1月26日高等教育学费标准探讨高等教育事关高素质人才培养、国家创新能力增强、和谐社会建设的大局，因此受到党和政府及社会各方面的高度重视和广泛关注。培养质量是高等教育的一个核心指标，不同的学科、专业在设定不同的培养目标后，其质量需要有相应的经费保障。高等教育属于非义务教育，其经费在世界各国都由政府财政拨款、学校自筹、社会捐赠和学费收入等几部分组成。对适合接受高等教育的经济困难的学生，一般可通过贷款和学费减、免、补等方式获得资助，品学兼优者还能享受政府、学校、企业等给予的奖学金。NORTHUNIVERSITYOFCHINA大学数学建模竞赛系列讲座案例分析—2008B“高等教育学费标准探讨”主讲：王纪城2025年1月26日学费问题涉及到每一个大学生及其家庭，是一个敏感而又复杂的问题：过高的学费会使很多学生无力支付，过低的学费又使学校财力不足而无法保证质量。学费问题近来在各种媒体上引起了热烈的讨论。请你们根据中国国情，收集诸如国家生均拨款、培养费用、家庭收入等相关数据，并据此通过数学建模的方法，就几类学校或专业的学费标准进行定量分析，得出明确、有说服力的结论。数据的收集和分析是你们建模分析的基础和重要组成部分。你们的论文必须观点鲜明、分析有据、结论明确。最后，根据你们建模分析的结果，给有关部门写一份报告，提出具体建议。NORTHUNIVERSITYOFCHINA大学数学建模竞赛系列讲座案例分析—2008B“高等教育学费标准探讨”主讲：王纪城高等院校学费问题的讨论有的经济学家认为“最好的方法是提高学费，通过提高的学费，以增加更多的奖学金和助学贷款，来解决穷人上学的问题”。2025年1月26日所有学生和他们的家长极为敏感，媒体上掀起了热烈议论。慷慨激昂情绪激动热泪盈眶NORTHUNIVERSITYOFCHINA大学数学建模竞赛系列讲座案例分析—2008B“高等教育学费标准探讨”主讲：王纪城2025年1月26日高等教育学费标准探讨•意义重大－社会焦点、敏感问题（精英教育－大众化教育）•问题背景清楚、容易理解、切入点多•复杂问题－涉及面广...
