17、小公鸡和小鸭子教学目标:2、理解课文内容，懂得伙伴之间要团结友爱，互相帮助。1、读懂句子，理解词语。3、正确、流利地朗读课文。教学重点：理解句子意思，理解课文内容教学难点：总结段意朗读课文讲解课文课堂练习布置作业四年级小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的，找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的，找不到虫子，急得直叫唤。小公鸡看见了，找到虫子就给小鸭子吃。它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你下水会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。17小公鸡和小鸭子小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自已的背上，往岸边游去。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公鸡笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。都怪我不听你的话。”小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的，找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的，找不到虫子，急得直叫唤。小公鸡看见了，找到虫子就给小鸭子吃。第一自然段：看图说说小公鸡和小鸭子的样子小公鸡：嘴是尖尖的、方便捉虫子，脚是分叉的。小鸭子：嘴是扁扁的、不容易捉到虫子，脚像小伞。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的，找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的，找不到虫子，急得直叫唤。小公鸡看见了，找到虫子就给小鸭子吃。1、小公鸡和小鸭子来到什么地方？小公鸡为什么能找到许多虫子？因为小公鸡的嘴巴尖尖的，在草堆里捉虫子很方便。草堆里小公鸡看见了，找到虫子就给小鸭子吃，小公鸡帮助小鸭子。3、小鸭子为什么捉不到虫子？4、小公鸡看见了怎么做？小鸭子的嘴扁扁的不方便捉虫子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的，找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的，找不到虫子，急得直叫唤。小公鸡看见了，找到虫子就给小鸭子吃。5、课文第一自然段主要讲了什么？第一自然段：讲小公鸡帮助小鸭子找虫子吃。1、小公鸡和小鸭子又来到什么地方？小河边2、小鸭子对小公鸡说什么？３、小公鸡说什么？“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”“我也去。”5、小鸭子为什么不让小公鸡下水？因为小公鸡不会游泳。“不行，不行，你下水会被淹死的。”6、小公鸡有没有听小鸭子的话？他是怎么做的？偷偷下了水。４、小鸭子听了小公鸡的话说了什么？它们走到小河边。...
