07第七单元习作指导.ppt

情境导入,家庭生活,校园生活,社会生活,我最熟悉的人,是他的外貌，还时你和他之间的故事让你对他产生深刻的印象？,情境导入,筛选素材,情境导入,习作要求 1.通过一件事来写一个你熟悉的人。2.抓住人物特点，突出人物品质；3.通过人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写突出人物的特点。,审题指导,大胆构思，精巧命题,我的“糊涂”爷爷 淘气包小妹“老虎”妈妈我的“小书虫”同桌.,习作评价,佳文欣赏,我的表妹,我有个表妹，她的小脸圆乎乎的。一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，好像天上的小星星。小嘴像一颗红红的小樱桃。,佳文欣赏,有一天，小表妹到我家玩。说是来玩，其实是欺负我这个“慈祥”的表姐来了。她到了我家，先甜甜地向我妈妈问好，然后来到我房间。发现我在睡觉，就自言自语道：“竟然在睡觉？那好！我就送你一个大惊喜吧！”,佳文欣赏,说完，就慢悠悠地走向我放彩笔的地方.半小时后，我醒了，习惯性的去照镜子。“天哪！”只见镜子里的我，额头上画着一个大大的“王”，眼睛四周被涂成了黑色，还配上一个红红的小丑鼻！这是什么？我的脸哪！于是我冲进洗手间，,佳文欣赏,奋斗了很长时间，终于“卸妆”完毕！过后我去找小表妹算账，没想到他竟然一脸委屈道:“姐姐，不是我做的.真不是我！”然后钻进我妈妈的怀中撒娇，说不是她。还得我被妈妈瞪了好几眼，他却在偷着乐。哎，真是个淘气的小家伙。,佳文欣赏,小表妹虽然很淘气，但是有时候也很乖巧。平时，我总是给他出算数题，好让她少费点体力，多动点脑力。别看她很淘气，只要一做题，不做完决不罢休。记得有一次，我给他除了20道算术题，没等她写完我就着急了，想拉她出去玩。谁知,佳文欣赏,她都不理我。只见他用拿着笔的手托着腮，眼睛眯成一条缝，不是地摇摇头。瞧，她那股认真劲儿真是可爱极了！这就是我那几套气又乖巧的表妹，大家喜欢吗？,写法指导,佳作点评,写法指导,方法一：动作描写，让人物“活”起来。,方法二：正面描写与侧面描写。,方法三：写好生活中的细节。,示例:两个人走马灯似的的转了三四圈，终于三转两挠，揪在一起。这一来，小嘎子可上当了：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他,写法指导,方法一：动作描写，让人物“活”起来。,示例：这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。”,写法指导,方法二：正面描写与侧面描写。,示例:只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带桨的毛刷便在墙面啪的一声响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。,写法指导,方法三：写好生活中的细节。,左顾右盼 嫣然一笑 绞尽脑汁 海市蜃楼蹑手蹑脚 古色古香 巧夺天工 富丽堂皇思绪万千 金碧辉煌 举世无双 精美绝伦心驰神往 兢兢业业 光明磊落 怒目圆瞪,素材宝库,素材宝库,素材宝库,