1求亿以内数的近似数人民教育出版社四年级上册数学大数的认识2封面上页下页封底退出一、复习导入3封面上页下页封底退出二、探究新知（一）求近似数地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？1389000千米12756千米从图中你知道了哪些信息？要我们解决什么问题？你是从哪儿看出来的？要把不是整万的数省略万位后面的尾数，并改写成以“万”为单位的近似数。4封面上页下页封底退出二、探究新知（一）求近似数127561000020000150001389000138900013800001390000138500012756的近似数是几？1389000的近似数是几？139000010000127565封面上页下页封底退出二、探究新知（二）理解“四舍五入”法127561000020000150001389000138900013800001390000138500013900001000012756千位上2小于5，把它和右面的数全舍去，改写成0。52≈10000＝1万≈1390000＝139万千位上9大于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。596封面上页下页封底退出二、探究新知（二）理解“四舍五入”法10000200001275615000是“舍”还是“入”，哪位上的数起了关键作用？结合数线图找一找，1□756的近似数也是10000？1□756的近似数就是20000了？1□756≈100001□756≈200000、1、2、3、45、6、7、8、97封面上页下页封底退出二、探究新知（二）理解“四舍五入”法不看图想一想，138□000的近似数是1390000？138□000的近似数就是1380000了？1□756≈100001□756≈200000、1、2、3、45、6、7、8、9138□000≈1380000138□000≈13900000、1、2、3、45、6、7、8、98封面上页下页封底退出二、探究新知（二）理解“四舍五入”法求近似数时，什么时候“舍”？什么时候“入”？是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。9封面上页下页封底退出二、探究新知（三）试一试2010年5月1～3日中国科技馆共接待84455人次。84455原数要求近似数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数84500840008000010封面上页下页封底退出三、巩固练习省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数近似数要求原数52652601、某图书馆藏书5265260本，按要求求近似值。52653005265000527000011封面上页下页封底退出三、巩固练习2、□里可以填哪些数字？29□975≈29万34□041≈35万53□6831≈540万2□3572≈2万0、1、2、3、45、6、7、8、95、6、7、8、90、1、2、3、412谢谢观赏
