第一章集合、常用逻辑用语、不等式第七节基本不等式1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243备考技法第七节基本不等式第七节基本不等式1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243备考技法[考试要求]1.了解基本不等式的证明过程.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.第七节基本不等式1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243备考技法01走进教材·夯实基础梳理·必备知识激活·必备技能第七节基本不等式1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243备考技法1.基本不等式ab≤a+b2(1)基本不等式成立的条件:_____________.(2)等号成立的条件:当且仅当_____.a>0,b>0a=b第七节基本不等式1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243备考技法2.几个重要的不等式1a2+b2≥______a,b∈R;2ba+ab≥___a,b同号且不为零;3ab≤a+b22a,b∈R;4a+b22≤a2+b22a,b∈R.当且仅当a=b时等号成立2ab2第七节基本不等式1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243备考技法3.算术平均数与几何平均数设a>0,b>0,则a,b的算术平均数为____,几何平均数为____,基本不等式可叙述为:_______________________________________________.a+b2ab两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数第七节基本不等式1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243备考技法提醒:在应用基本不等式求最值时,一定要检验求解的前提条件:“一正、二定、三相等”,其中等号能否取到易被忽视.4.利用基本不等式求最值问题已知x>0,y>0,则(1)x+y≥2xy,若xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值_____(简记:积定和最小).(2)xy≤x+y22,若x+y是定值q,那么当且仅当x=y时,xy有最大值____(简记:和定积最大).2pq24第七节基本不等式1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243备考技法[常用结论]重要不等式链若a≥b>0,则a≥a2+b22≥a+b2≥ab≥2aba+b≥b.第七节基本不等式1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课后限时集训243备考技法一、易错易误辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)两个不等式a2+b2≥2ab与a+b2≥ab成立的条件是相同的.()(2)若a>0,则a3+1a2的最小值为2a.()第七节基本不等式1走进教材·夯实基础细研考点·突破题型课...