服务师生方便老师贴近教学五年级数学下册人教版课件PPT观察物体（三）课件PPT利用看到的平面图形按要求摆出相应的立体图形。根据三个方向看到的形状图，用小正方体摆出相应的几何组合体。（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是的图形。按要求摆一摆。可以怎样摆？课件PPT（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是的图形。还可以怎样摆？课件PPT（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是的图形。还可以怎样摆？课件PPT（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？明明课件PPT玲玲（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？课件PPT你能摆出兰兰所观察的图形吗？从左面看从正面看从上面看兰兰这是我从不同方向看到的。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com课件PPT绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com从正面看从左面看从上面看课件PPT所以兰兰看到的图形是：绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com课件PPT根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。从正面看从上面看从左面看绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com课件PPT根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。从正面看绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com课件PPT根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。从正面看从上面看从左面看绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com课件PPT下面是用小正方体搭建的一些几何体哪些正面是？哪些正面是？课件PPT下面是用小正方体搭建的一些几何体⑤从正面看是①、③从正面看是课件PPT判断。一个物体从正面、上面和侧面看到的图形一定是不相同的。（√）绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com课件PPT判断。一个由小正方体摆成的立体图形从正面、上面和侧面看到的图形一定是不相同的。（）绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com课件PPT错误分析：当小正方体摆成大正方体后，从正面、上面和侧面看到的图形是一样的。√根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。从正面看绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com课件PPT根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。从正面看从上面看从左面看课件PPT从正面看从上面看从左面看连一连。课件PPT如果从正面看到的是，用5个小正方体可以怎样摆？课件PPT如果从正面看到的是再从上面看到的是，。你能确定这5个小正方体是怎么摆的吗？摆摆看。课件PPT一个立体图形，从不同的方向看，看到的平面图形可能是不同的。根据看到的平面图形...
