目录上篇倾听孩子第一章专门时间第二章游戏中的倾听第三章孩子哭泣的时候第四章孩子恐惧的时候第五章孩子发脾气的时候第六章孩子愤怒的时候下篇听你听我第一章导言第二章建立倾听伙伴关系：倾听与诉说第三章再谈有效倾听：有效倾听的第五个原则第四章培养倾听伙伴关系第五章如何有效地帮助父母们第一章专门时间一、安排专门时间倾听孩子1、安排一段不长的但有保证的时间，除了和孩子在一起，不做任何事2、做不会让你烦恼和疲劳的事3、在这段时间里，让孩子有支配你的权力4、让孩子知道你确确实实欣赏他5、期待新的情况发生你的话语中流露出的期待和兴趣会鼓励孩子抓住机会向你透露有关他自己的新情况。6、要克制自己，不要去指导孩子玩耍或“教”给他怎样玩得更好二、倾听会加深孩子对你的信任1、孩子试探你他可能会挑那种你觉得无聊或最烦人的游戏让你和他一起玩，看是否不论他做什么你都喜欢他。当你能兴致勃勃地与孩子一起做他要玩的游戏时，孩子对你的信任感会迅速增强。2、在你的关注下，孩子会探索新的活动天地父母的关注会使孩子有安全感。孩子会利用这种安全感来测试自己体力的极限。3、孩子会把重要总是摆到你面前游戏中，你毫不掩饰的愉快心情和宽松的态度迟早会促使孩子试着触及那些让他烦心的事。如给你打针，扮演老师训你等，此刻他是在就一个重要问题与你交流，他已热切地接受了你的倾听。4、孩子会给你提出各种问题5、孩子会表现得越来越依赖于你敢于对你透露他一直在独自承受的困难处境，能向你求助解决这些问题。6、你以为孩子已经解决的问题可能会重新出现一有烦心事，就会开始抱怨、发怒或哭泣，在他看来，你肯定能接受他，他再也不隐藏自己的坏情绪了。三、以游戏式倾听帮助孩子做到全神贯注地倾听孩子讲话的一个关键是要以积极的方式做出反应。通过确保孩子在游戏中担任强有力的角色来体现出你期望了解他的想法和感受的诚意。当你让自己扮演弱小无能的角色时，孩子就会感到有足够的自信向你表露他在重要问题上的想法和感受。你要抓住时机，在玩耍中帮助孩子通过大笑来松弛某种特定情况所引起的紧张情绪。开始做“游戏式倾听”时要注意是什么让孩子发笑，以便能做更多令他发笑的事。要扮演一个毫无威胁性但又很有趣的弱者。比如，如果孩子要你追赶他，不要以为你该装妖怪去追他，你只管弄出点追人的声势，但不要让自己追上他。可以让自己偶尔揪住他的后衣襟，或抱住他，但最后总让他逃脱。如果孩子很小，成人应扮作非常孤弱无...
