从《李尔王》认识文学的母题一节课获得写作的深层主题《李尔王》：在错误中认识⾃我为什么，四百年过去，我们仍然要去阅读学习莎⼠⽐亚的作品？我想⼤多数读者对莎⼠⽐亚的了解来⾃于《罗密欧与朱丽叶》。然⽽，⼀定会有学⽣提出，这种的爱情悲剧在今天情节错综变化的美剧中，实在显得太过简单，⼀部上辈⼈的仇恨葬送下代⼈爱情的故事，完全没有悬念⽽⾔。但是，⼀部伟⼤的作品往往可以脱离情节的跌宕起伏⽽存在，莎⼠⽐亚的四⼤悲剧就是如此：《哈姆雷特》告诉我们仇恨的⼒量，《麦克⽩》展⽰给我们野⼼的可怕，《奥赛罗》讲述了猜疑的悲剧。⽽今天，我们将在《李尔王》中⼀起来阅读和思考：权利与智慧，并从李尔王的错误中开始认识⾃我。KingLear１、概介：作于1605年，主要⼈物：国王李尔王三个⼥⼉贡纳莉、瑞⼲、柯苔莉亚２、重要情节（１）分割⼟地时的表⽩古代不列颠国王李尔王已然⽼迈，决定将⾃⼰的疆⼟分给三个⼥⼉。但李尔王要求三个⼥⼉每⼈说⼏句话来表达对⽗王感情。当然，⼀定会有同学说，这样的要求太傻啦，爱与财富可以相互衡量和交换么。其实，在我看来其中倒有极⼤的真实性和艺术性。真实性在于，我们的⽗母也会问我们是否爱⽗母，有⼀天我们为⼈⽗母，恐怕也会常常急切地向⼦⼥询问以确定对⾃⼰的爱。艺术性在于，这部戏剧就是要表现权⼒下对爱和⾃我的迷失，⾝负重权的⼈，他不太愿意相信别⼈敢对⾃⼰说假话，他不会相信别⼈敢于不爱他。当李尔王提问的时候，暴露的是每⼀位⽗母都会有的傻，还有少数⼈体会过的权⼒下的愚。本店网站:www.chenly985.xyz买课+v：①chenly986②chenly985QQ1115558834李尔王的要求，其实将⾃⼰推⼊尴尬的境地，因为⼥⼉们⽆论说出如何美好的句⼦，都可能被理解为在财富和⼟地⾯前对⽗王的讨好。⽽李尔王真情付出换来的，也不再是⼥⼉们的感激，不过是阿谀之后的奖赏。杨⽼师从上海译⽂出版社最新出版的，⽅平译作的《莎⼠⽐亚全集》中为⼤家精⼼编取其中精彩⽚段，试图带领⼤家从阅读伟⼤的作品开始，向深刻的写作出发。李尔王⼥⼉啊，你们说——我就要交出君权，放弃疆⼟，再不问国家⼤事了——你们爱我，算哪个爱得贴⼼？谁的孝⼼最重，最值得眷宠，她自会得到我最⼤的⼀份赏赐。贡纳莉只恨难以用语⾔来形容；我爱你胜过了爱自⼰的眼珠，天地，和自由；超越了那能用⾦银买到的⼀切，稀世的宝贝；不下于我那享受⼈间的尊荣、健康又美貌的⽣命。李尔王（指划着地图）这整片⼟地，从这条界线——到...
