余亦诺老师教语文悄悄努力惊艳所有人阅读理解考场答题模板汇总（高频易错题型）一、为什么说“（文中的某句话）”呢？1、到文中快速定位这句话。2、就近原则找答案。3、一定有一个明确的原因隐藏在附近，找出关键词答题。二、文中讲述的“某个事物”有什么特点？1、几个特点，列数字小标题作答（1……2……3……）。2、看给的分数，2/4分一般两点，3分多是三点。3、到文中找关键词，一般来讲，每段一个点。三、对文中的某种修辞手法赏析1、判断修辞，低年级比喻和拟人要区分开。2、根据句型判断：大多考比喻、拟人、排比、反问、夸张、对比等，每个修辞怎么赏析，看教材，整理过。3、一定要说清这个修辞的好处，好在哪里，不能含糊不清。四、给短文加上合适的题目1、到文中找出高频关键词（名词为主）2、根据最后的抒情议论部分，尝试在关键词前加修饰语。余亦诺老师教语文悄悄努力惊艳所有人五、选出对文中意思理解不正确的一项。1、做选择题一定留意，有陷阱！2、文中怎么说，就怎么判断，不要自己联想判断！3、对不对，看文中的具体怎么解释的，找出关键词。4、尤其是说明文，留意一些词语，词语不同，意思会相差很大。六、对文中某句话进行赏析1、结构上：找位置。文首：总领全文，引起下文，交代背景等。文中：过渡，承上启下。文尾：总结全文，点明主旨。2、内容上：看有没有修辞，根据修辞作用答。3、情感立意上：分析句子有没有深层含义，有没有揭示什么道理。注意：让你赏析某句话，这句话肯定不是一般的句子，多角度看，不要片面，要答全！七、画出文中描写人物动作的句子。1、找到动词2、按照动词范围画，不多不少，把所有动词画在里面即可。余亦诺老师教语文悄悄努力惊艳所有人八、到文中画出描写人物神态的句子1、神态和外貌要区分2、神态指的是人物的面部表情和心理的变化，比如：脸红、嘴角抽动、眼神躲闪、眼神黯淡等。注意：记叙文必考细节描写（外语动心神），问你什么作用，基本都是为了烘托人物性格特征的，若有特殊情况，看教材归纳。九、状物类文章中“物”象征什么样的人？（尤其在写植物文章中最常考）1、借物言志，你要知道常见植物在我国传统文化中有什么寓意，比如：梅、兰、竹、菊、松等。2、象征什么样的人，在文中一定有关键词体现，找出来。3、写物就是写人，实在看不出来，就把“物”的特征写出来。十、从诗歌中体会到什么情感？1、情感一定要往“大”了些。2、看诗歌文体和描写对象主体是什么类别。写人类：表达...
