【预习须知】1.在上课前至少提前阅读现代文部分2.预习题不做硬性要求，只需熟悉题目即可。一．古诗词渡荆门送别李白（唐代）渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【注】荆门：指荆门山。⑴下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（）（3分）A．这是一首写景抒情的五言律诗。B．首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。C．颔联描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象。D．尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。⑵诗的颈联在写景上用了什么手法？请结合诗句简要分析。二．文言文（二）．阅读下面的文言语段，完成8-11题。（14分）东坡居士极不惜书,然不可乞,有乞书者,正色责之,或终不与一包君成—六项全能字。元祐中锁试①礼部,每来见过案上纸,不择精粗,书遍乃已。性喜酒,然不能四五龠（yuè）已烂醉,不辞谢而就卧,鼻鼾如雷,少焉苏醒,落笔如风雨,虽谑弄皆有义味,真神仙中人,此岂与今世翰墨之士争衡哉？（节选自黄庭坚《题东坡诗后》）【注】①锁试：文中指东坡任主考官近两月间，不能与外界联络。②龠（yuè）古代容量单位。③谑弄：开玩笑，嘲弄。④翰墨：借指文章书画等。8.根据要求，完成下列两小题。（6分）（1）、解释下列句中加横线词的意思。（4分）①有乞书者（）②不择精粗（）③书遍乃已（）④虽谑弄皆有义味（）(2)、下列各句与例句中“然”的用法相同的一项是（2分）例句：东坡居士极不惜书,然不可乞A．神游其中，怡然自得《幼时记趣》A．叶徒相似，其实味不同，所以然者何《晏子使楚》B．吴广以为然，乃行卜《陈涉世家》C．此诚危急存亡之秋也，然侍卫之臣不懈于内（《出师表》）9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）然不能四五龠（yuè）已烂醉10.翻译下列句子（4分）（1）、正色责之,或终不与一字。（2分）译文：（2）、山水之乐，得之心而寓之酒也。《醉翁亭记》（2分）包君成—六项全能译文：11.为什么黄庭坚称苏东坡是“神仙中人”？（用自己的话概括）①②三．现代文闲敲棋子落灯花①一直喜欢一句诗：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有道是“最难风雨故人来”，朋友的失约让诗人略显沮丧，但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散。聚会下棋本是消磨时光，没什么功利与目的，来与不来本就无碍。于是，他开始闲敲棋子，自己玩味起来。看似漫不经心，实则自在怡然。这种“闲”字当头的处世态度与生活方式，实在令人敬佩。...
