诸葛学堂同步学五年级秋季学期第13讲：第七单元同步作文_______即景课程笔记1第13讲第七单元同步作文_______即景授课教师：韩杨1.确定描写对象，抓特点仔细观察形状颜色触觉气味声音“就着眼前的景物来写文章”刮风、下雨、打雷、起雾、日出、日落等现象。山水田园、四季枫林、荷塘湖泊、壮美瀑布等。2.按顺序，写出景物的动态变化——动态美时间按时间先后顺序进行描写空间由远及近，由外到内，由上往下等逻辑按自然景物的各方面特点或形成的过程介绍3.多感官，运用修辞进行描写视听嗅味触比喻拟人夸张a.打开五感之凝视视觉是人类最重要的感觉颜色是视觉最主要的对象红色：喜庆、热情、冲动、危险橙色：阳光、美味、富足、活力黄色：轻松、欢乐、光明、警示绿色：新鲜、自然、和平、野性蓝色：自由、沉稳、冷静、清凉紫色：浪漫、梦幻、高贵、优雅黑色：凄惨、庄重、神秘、冷酷白色：纯洁、干净、朴素、神圣b.打开五感之聆听听觉感受的是声音，声音的种类、大小、强弱，以及是否优美、和谐、雄浑、轻快等。•听觉方面需要掌握的技法要点：诸葛学堂同步学五年级秋季学期第13讲：第七单元同步作文_______即景课程笔记21.注意细微声音：考试时的声音？摔倒时的声音？2.掌握拟声词：拟声词是模拟声响而造的词汇，是世界上所有语言都具备的成分。3.灵活变换表达方式：发出了“XX”的声音、“XX”地响了起来、“XX”的一声，……描写声音的词汇风声：呼呼、萧萧（北风萧萧）雷声：隆隆、轰隆雨声：滴沥、淅淅沥沥、哗啦水声：咕嘟、潺潺、淙淙、滴答、哗啦哗啦鸟声：喳[zhā]：象声词，如：喜鹊喳喳地叫。啁[zhōu]啾[jiū]：象声词，形容鸟叫的声音。c.打开五感之嗅闻•普通人能识别的气味大约有4000种，专业厨师或者香水鉴别师，可以识别一万多种。一条狗还能够识别更多。•嗅觉不容易分类，在说明嗅觉时，还是用产生气味的东西来命名，例如玫瑰花香、肉香、臭鸡蛋味……•气味从本质上来区分，无非两种：香味和臭味。•大致分类：芬芳味，木香味/树脂味，薄荷味/胡椒薄荷味，甜味，化学物味，爆米花味，柠檬味，非柑橘类的水果味，刺鼻味，腐味•表示程度：浓重、浓烈、呛人、刺鼻、熏人、清淡、隐隐约约d.打开五感之品尝形容味道的词汇酸：酸溜溜、酸不溜丢、酸涩、酸到牙都掉了、酸得打哆嗦甜：甜丝丝、甜腻、清甜、脆甜、甜蜜蜜、香甜苦：苦涩、苦到说不出话、苦到呲牙咧嘴辣：辣乎乎、麻辣、火辣辣、辣到舌头肿咸：咸鲜、齁咸复合味道：油腻、寡...
