1寻人启事王某，女，20岁，身高1.6米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处约20厘米左右的伤疤。李某某，女，67岁，身高1.5米左右，神志有时不清，穿灰色中式衬衫，黑裤子，灯芯绒圆口布鞋，听力不好，牙齿基本全部脱落，带一根木质拐杖。这几则寻人启事中包括哪些相同的内容？肖像描写：对人物外在特征(外貌、神态)描写。容貌（面容长相，如五官等）外貌身材（高、矮、胖、瘦）神态衣着（穿着打扮）表情（喜、怒、哀、乐）来试试看，你会肖像描写么~褚连一老师一眼就能看到他！精心修剪过的短发，既时尚，又显得精神。高高的眉峰让人觉得有距离感，但再看那圆圆的眼睛，微微下垂的眼角，轻轻上扬的嘴唇，又顿时让人觉得亲切无比。人物描写基本功—外貌描写要有一定的顺序描写人物外貌时要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。抓住外貌最主要的特征要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面。【作文】综合描写突出人物特征2最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。——魏巍《我的老师》身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。——《三国演义》凸显人物的性格和内在情感要从外貌描写中反映人物的性格特点。我的同桌，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。朱自清《背影》父亲的穿着有什么特点？颜色：黑色,深青色：当时家中祖母过世，父亲失业，家境惨淡，我又要与父亲分离。所以这个黑色可以反映出父亲内心的沉重。材质：父亲的穿戴是小帽，布棉袍，而给我的是紫毛大衣，反映出父亲对我真挚的关爱。要具体，学会使用修辞手法“她在公共汽车上专心致志地看着书。”读的是什么？每一本书反映了一个内心世界截然不同的人物。不同的触角，不同的好奇。“...
