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【四年级】第11讲:第六单元同步作文.pdfVIP免费

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1【四年级】第11讲:第六单元同步作文记一次游戏一、趣味拟题1.用事件做题目2.用点名主题的语句做题目3.用与内容有关的时间做题目二、写作技法1.介绍规则,简练清晰2.场面描写,留住精彩☆场面描写的方法一、交代背景:时间、地点、人物二、点面结合:典型事例+大部分人活动情况3.把握细节描写,写清事件过程4.游戏结束,真情结尾(1)抒发自己的感情(2)点出游戏的意义◇文章结构☆开头1.开门见山:(直接入题)交代时间、地点、人物、事件。2.先声夺人:“哈哈哈!”教室里传出一片欢声笑语,其实,是我们在玩我演你猜的游戏。2☆中间(游戏规则+点面结合+细节描写)游戏规则是这样的:现在站在台上表演的是______,只见他(她)______(点)【小提示】他(她)是如何表演的?动作?语言?表情?大家七嘴八舌,有的说______,有的说______,还有的说______。(面)______站在台上,瞅瞅这个,望望那个,当他(她)公布答案是______,(点)大家立刻______(面)【小提示】答案揭晓,大家都猜对了,语言?动作?表情?猜错了,语言?动作?表情?轮到我表演了……(点)☆结尾抒发情感:快乐就像一只只小鸟儿在教室里飞来飞去,传递着自由和欢畅的气息;快乐又像一个个跳跃着的小音符,奏出一支支欢乐的歌;快乐还像一颗颗棒棒糖,让每个人的心中都甜甜的,美美的!总结结尾:这场游戏实在是太令人激动了,真希望能再来一场……【知识拓展】六博棋:六博,又作陆博,是中国古代民间一种博戏类游戏,因使用六根博箸所以称为六博,以吃子为胜。

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