第二讲方法：语言与手法综合赏析方法【文学类文本阅读】散文的语言与手法赏析散文的手法赏析知识精讲▶考情分析2014年前全国卷文学类文本的散文阅读考核频率较高，近年散文阅读考核频率又呈现逐年上升的趋势，尤其是2020年全国卷两个考卷的文学阅读都考核了散文。综合历年的散文阅读考题，手法和语言赏析题一直都是散文阅读中的高频考题，其中涉及的技巧较多，该知识点及相应考题是散文阅读复习中的重点，近几年考查更多的形式是赏析文中的句子。所以，本讲定位在散文的手法与语言赏析。近年相关真题梳理：2020年天津《线条之美》、2019年天津《萨丽娃姐姐的春天》、2018年天津《虹关何处落徽墨》、2018年浙江《汴京的星河》、2017年全国III《我们的裁缝店》、2016年北京《白鹿原上奏响一支老腔》、2016年上海《湖殇》。散文的手法与语言赏析类高考题梳理：类型考题年份题干篇目手法赏析题2020天津请赏析文中画线句子《线条之美》2019天津请赏析文中画线句子《萨丽娃姐姐的春天》2017全国II作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称，其中蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析《窗子以外》2016北京文中第四段运用了多种手法，表达了作者对老腔的感受，请结合具体语句加以赏析《白鹿原上奏响一支老腔》语言赏析题2018浙江作者的兴奋情绪在文中画横线部分表现为怎样的语言特点《汴京的星河》文中画波浪线部分连用十个“一”，具有怎样的艺术效果2017全国III本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析《我们的裁缝店》2016上海以第12—15段为例，评析本文语言运用上的特点《湖殇》▶散文的手法我们通常所说的散文的手法，即“表达技巧”，是个综合性概念，它包括了散文表情达意的所有手段，主要集中在以下四个方面进行考查：一是修辞方法，如比喻、拟人、排比、设问等；二是表达方式，如记叙、议论、描写、抒情等；三是表现手法，如象征、对比、烘托、反衬、抑扬等；四是行文技巧，如开头或结尾的特色、线索设置、过渡等。纵横语文|高考讲义|一轮复习|尖端班2021秋201.修辞手法散文常用的修辞手法有八种，表达效果如下：修辞手法效果比喻生动形象、浅显具体比拟（拟人和拟物）生动形象、亲切自然、印象深刻夸张感染力强、突出特征、生动形象对偶节奏感强、结构整齐、表意凝练排比增强气势、内容集中、抒情强烈反复层次清晰、感染力强、突出内容设问引出过渡、引人思考反问加强语气、引发思考2.表达方式散文所用的表达方式很多，如记叙、描写、...
