1三年级语文基础板块（四）课程内容：近义词反义词一、近义词1.定义近义词通常是指意义较为相近，并不是完全相同的一些词语。2.分类单字近义：缺——少封——闭单字和两字近义：学——学习信——相信两字近义：（1）构成的成分不同：立即——马上；疏忽——大意；幽默——风趣；掩饰——遮盖；凌晨——黎明；冷静——镇定；（2）构成成分有部分相同：询问——咨询；帮助——赞助；策动——策划；阻碍——障碍；发愤——发奋；友情——友谊；（3）构成成分相同，但顺序不同：合适——适合；刷洗——洗刷；菜蔬——蔬菜；灵魂——魂灵；感情——情感；讲演——演讲；3.找近义词的方法（1）从有共同词素的词语中去找。例如：疲劳——疲惫、疲倦、疲乏（2）从词的意义上去找。例如：轻视——蔑视、藐视、小看（3）结合具体语境去找。例如：①刚打上来的鱼很新鲜。②爸爸从国外回来，讲了许多新鲜事。③大雨过后，空气显得很新鲜。二、反义词1.定义意义相反或相对的词叫反义词。包括意义相反的反义词，形容内容对立，如“冷”和“热”。除此之外，还有一部分反义词来源于社会的语言习惯，如“天”和“地”。2.分类2（1）表示性质状态冷——热；美——丑；新——旧整齐——凌乱；坚强——脆弱；正确——错误（2）表示动作行为来——去；奖——罚；涨——落回归——脱离；超前——滞后；积压——脱销（3）表示事物名称战争——和平；起点——终点；硬件——软件（4）表示方位、处所、时间现在——将来；前——后；古——今◎多义词“正”的反义词（1）表示垂直或符合标准方向“歪”（2）表示位置在中间“侧、偏”（3）表示正确“误”（4）表示合乎法度、端正“邪”（5）表示职务是第一把手“副”（6）表示大于零的数“负”3.找反义词的方法（1）从词的表义范围去找（2）从词性去找（一对反义词词性必须相同）（3）从不同的语言环境去找三、近义词辨析1.从字义上去区分有些近义词需从他们的相异语素进行分析。如：中止、终止。2.从词语的侧重点上去区分一些语义相近的词语意思侧重点不一样。如：消失、消逝。3.从词语的感情色彩上去区分汉语中有些词语附加有说话时的主观感情，使用时要注意这种附加的感情，避免闹笑话。如：后果、结果、成果。4.从词语的轻重色彩上去区分语义相近的词语，往往语气有轻有重，意思有深有浅。如：失望、绝望。5.从语体色彩上去区分由于环境、身份和知识的差异，人们说话写文章使用词语表情达意也存在一定的差异，使一些词语具...
