1五年级语文（上）第一单元测试卷·参考答案一、基础训练营1.（1）（2）（3）（4）2.镜匣嫌弃爱慕浸入播种恩惠安稳糕饼泡茶白鹤3.示例：（1）份一份粉面粉吩吩咐浇浇水烧烧火饶富饶（2）龙龙王羊山羊朱朱红（3）委委员窄狭窄甲甲方4.示例：（1）暖和（2）精致（3）倾慕（4）嘱咐5.示例：（1）朋友将珍珠鸟放在笼子里。（2）我受到了很大的启发。（3）我的时装展只得推迟了。（4）花生被母亲做成了好几样食品。（5）略。点拨：将句中的“一生”或“一辈子”去掉任意一个。6．示例：（1）总是迟到被训斥是不体面的。（2）她长得像她的妈妈一样体面。7.（1）反问（2）比喻（3）拟人（4）排比（5）夸张二、综合展示厅。8.示例：这种行为很不文明，从楼上乱扔垃圾不对，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上更不对。三、课本直通车。9.许地山落华生借物喻人有用的人只讲体面，而对别人没有好处的人10.怕人信赖信赖11.诗韵在骨子里的散文诗12.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。2四、阅读检阅台。13.豪√象√凝√赏√14．小鱼全身透明，就像一块浮动的水晶。就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，从远处飞来和他打招呼。15．鱼神鱼仙鱼圣老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。16．因为他看到了美丽的小鱼，感受到了小鱼的活力。他认识到应珍惜小鱼的生命，所以他折断了手中的钓竿，抛向水面，让钓竿为小鱼一路送行。17．示例：读了短文，我被善良的老渔翁的行为深深打动了。我们不能过度捕捞鱼类，不应该污染水源，要珍爱生命。五、习作花园。思路点拨：想一想你最心爱的东西是什么，仔细观察这个事物的特点，并学习本单元课文的写法，运用生动优美的语言，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。评分标准：等级标准一等(27—30分）①中心突出，材料具体生动，有真情实感。②结构完整，层次分明，详略得当③语言流畅，有文采。二等(24—27分）①中心突出，材料具体。②结构完整，条理清楚。③语言规范、通顺。三等(18—24分）①材料能表现中心。②结构基本完整，有条理。③语言基本通顺，有少数错别字。四等（9—18分）①材料难以表现中心。②结构不完整，条理不清楚。③语言不通顺，错别字较多。五等（0—9分）①没有中心，空洞无物，严重偏题。②结构残缺，不成篇章。③文理不通，错别字很多。其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。
