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【2021秋】高一讲义-冲顶班-第3讲-【古诗文阅读】汉魏晋诗歌+古诗意象.pdfVIP免费

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第三讲方法:赏析意象的“四个角度”【古诗文阅读】汉魏晋诗歌+古诗意象汉魏晋诗歌与重点意象知识精讲一一、汉魏晋诗歌概况1.汉代乐府民歌汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。汉代称乐府机关所演奏的诗为歌诗,魏晋六朝时开始称诗歌为乐府或乐府诗,于是“乐府”便成为一种特定诗体的名称。汉乐府民歌具有丰富的社会内容和鲜明的思想倾向,是两汉社会全面的、真实的反映。它继承并发扬了《诗经》的现实主义精神。汉乐府民歌最大、最基本的艺术特色是它的叙事性。《孔雀东南飞》是汉乐府叙事诗发展的高峰,也是我国文学史上现实主义诗歌发展中的重要标志。附录上山采蘼芜上山采蘼芜,下山逢故夫。长跪问故夫:“新人复何如?”“新人虽言好,未若故人姝。颜色类相似,手爪不相如。”“新人从门入,故人从阁去。”“新人工织缣,故人工织素。织缣日一匹,织素五丈余。将缣来比素,新人不如故。”上邪上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!2.《古诗十九首》《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑,最早见于南朝梁萧统的《文选》。综合考察,其时代大概不出于东汉后期数十年之间。刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”,钟嵘《诗品》称赞它“天衣无缝,一字千金”。《古诗十九首》反映的思想内容很复杂。大体来说,有写热衷仕宦的,有写游子思妇的,有写人生无常、及时行乐的,有写朋友交情的凉薄的,还有主题不明确的。其共同的特征,就是对人生易逝、节序如流的感伤,大有汲汲皇皇如恐不及的忧虑。《古诗十九首》主要的艺术特色:(1)长于抒情,其抒情方法往往是用事物来烘托,融情入景,寓景于情,二者密切结合,达到天衣无缝、水乳交融的境界。如《迢迢牵牛星》。(2)善于通过某种生活情节抒写作者的内心活动,抒情中带有叙事意味,使诗中主人公的形象更鲜明突出。如《西北有高楼》。(3)善于运用比兴手法,衬映烘托,着墨不多,而言近旨远,语短情长,含蓄蕴藉,余味无穷。如“浮云蔽白日,游子不顾返”(《行行重行行》)。纵横语文|高一讲义|冲顶班2021秋34(4)语言不假雕琢,浅近自然,但又异常精练,含义丰富,十分耐人寻味。如“同心而离居,忧伤以终老”(《涉江采芙蓉》)。附录迢迢牵牛星《古诗十九首》迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。3.“三曹”和“七子”汉末建安(汉献...

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