诸葛学堂同步学五年级秋季学期第16课扩写句子课程笔记第16课扩写句子授课教师：潘永亮扩句的定义扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分，如同在句子的“主干”上“添枝加叶”，加以修饰，限制或补充，使句子的意思表达的更加完整，具体，生动。（1）最根本的是将要表达的意思表达得更加清楚、具体。（2）通过扩句，还可以使句子表达得更加生动、形象。扩句注意事项：1.不改变句子的意思和结构2.扩句后语句要通顺3.“的”、“地”、“得”的正确使用4.句末词语后面不能再加词语扩句的方法1.画主要成分，再扩句2.先提问，再扩句3.想象括句法4.描述括句法谁什么是什么怎么样太阳升起来了。学校开展活动。谁的学校？哪里的学校？什么样的学校？怎样开展？一轮鲜红的太阳从东方慢慢地升起来了。你要（像爱护自己的生命一样）爱护它。你要爱护它。水珠飞腾着。（一串串晶莹的）水珠飞腾着。诸葛学堂同步学五年级秋季学期第16课扩写句子课程笔记5.说明括句法扩句常见形式1.指定扩写部分2.分步扩写3.按提示扩写4.自由扩写扩写段落用数字具体地写出事物的大小用比喻来描写事物用形容词写出事物怎么样扩写出事物的外形特征扩写出事物的色彩怎么样扩写出事物怎样变化扩写出人物的内心活动。扩写诗句还原情境构设画境表现意境原文：晚饭后，赵芳认真地完成了作业。她真是一个爱学习的好孩子。晚饭后，赵芳开始专心地预习第六课《喇叭花》。她一会儿小声地朗读课文，不时地在书上标注重点，一会儿在预习本上按老师的要求写笔记；一会儿翻开身边的字典，查找生词的准确含义。忽然，她的目光停在字典的某一页上，两道弯弯的眉毛皱了起来。过了好一会儿，她双眉一抬，眼睛一亮，又拿起笔写了起来。很快，赵芳认真地完成了作业，妈妈夸她真是一个爱学习的好孩子。山居秋暝唐·王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。明月映照着幽静的松林间，清澈的泉水在山石上淌流。竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇是上游荡下轻舟。春天的芳菲任随它们消歇，秋天山中王孙自可以久留。李时珍是（我国明朝一位伟大的）药物学家。李时珍是药物学家。扩句口诀找好词语再提问分步扩写巧搭配描述具体多修饰运用想象妙修辞检查句意不能变诸葛学堂同步学五年级秋季学期第16课扩写句子课程笔记总结扩句的定义及四个注意事项扩句的五种方法扩句的四种常见形式...
