1五年级语文(上)第八单元测试卷·参考答案一、1.(1)(2)(3)(4)2.教诲无限豪杰烦琐书刊称谓朗诵缺乏二、3.因为……所以……4.但是5.与其……不如……6.除了……还有……三、7.示例:书籍是人类进步的阶梯。8.有了志向就一定不会甘心做一个地位微贱的人。9.我不得不说读书是我生命中最大的快乐。10.示例:总而言之,我将不能常到百草园了。四、11.同学们刻苦学习的精神。12.学生疲劳学习的做法。13.要同学们安排好学习时间,提高课堂学习效率。五、14.心到眼到口到有志有识有恒问渠那得清如许?为有源头活水来15.A16.(1)读书是一件很好的事。(2)尽量多读一些书。(3)要读一些好的、有用的书。六、17.士人:读书人。有恒:有恒心。下流:下等,劣等。无尽:没有止境。18.有恒心的人则没有做不成的事。19.有知识(或见识)有恒心(或毅力)20.提示:围绕读书的方法来谈,言之有理即可。21.22.示例:第三种方法“背”的好处是,可以积累更多的好词好句,应用到自的写作中。23.启发:通过学习富兰克林的读书方法,我明白了积累的重要性,也学会了积的方法。以问题结尾,能引起读者的思考。24.一是把读书当作自己唯一乐趣;二是从不将时间浪费在无益的事情上;三是对自己的事业勤奋不倦。我们如果把学习当作自己的乐趣,不沉迷于游戏等无益的事情,成绩一定能够提高。七、提示:选择从书本中得到的知识却无法让你真正学会的事例来写,例如书上讲了怎样骑自行车,如果不亲自去练习,还是学不会骑自行车。通过这个事例来说明2实践的重要性。在写作时,把事情的起因、经过和结果写清楚,在结尾写出自己的感悟。评分标准:等级标准一等(27—30分)①中心突出,材料具体生动,有真情实感。②结构完整,层次分明,详略得当③语言流畅,有文采。二等(24—27分)①中心突出,材料具体。②结构完整,条理清楚。③语言规范、通顺。三等(18—24分)①材料能表现中心。②结构基本完整,有条理。③语言基本通顺,有少数错别字。四等(9—18分)①材料难以表现中心。②结构不完整,条理不清楚。③语言不通顺,错别字较多。五等(0—9分)①没有中心,空洞无物,严重偏题。②结构残缺,不成篇章。③文理不通,错别字很多。其中:错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。