1五年级语文（上）第八单元测试卷·参考答案一、1.（1）（2）（3）（4）2.教诲无限豪杰烦琐书刊称谓朗诵缺乏二、3.因为……所以……4.但是5.与其……不如……6.除了……还有……三、7.示例：书籍是人类进步的阶梯。8.有了志向就一定不会甘心做一个地位微贱的人。9.我不得不说读书是我生命中最大的快乐。10.示例：总而言之，我将不能常到百草园了。四、11.同学们刻苦学习的精神。12.学生疲劳学习的做法。13.要同学们安排好学习时间，提高课堂学习效率。五、14.心到眼到口到有志有识有恒问渠那得清如许？为有源头活水来15.A16.（1）读书是一件很好的事。（2）尽量多读一些书。（3）要读一些好的、有用的书。六、17.士人：读书人。有恒：有恒心。下流：下等，劣等。无尽：没有止境。18.有恒心的人则没有做不成的事。19.有知识（或见识）有恒心（或毅力）20.提示：围绕读书的方法来谈，言之有理即可。21.22.示例：第三种方法“背”的好处是，可以积累更多的好词好句，应用到自的写作中。23.启发：通过学习富兰克林的读书方法，我明白了积累的重要性，也学会了积的方法。以问题结尾，能引起读者的思考。24.一是把读书当作自己唯一乐趣；二是从不将时间浪费在无益的事情上；三是对自己的事业勤奋不倦。我们如果把学习当作自己的乐趣，不沉迷于游戏等无益的事情，成绩一定能够提高。七、提示：选择从书本中得到的知识却无法让你真正学会的事例来写，例如书上讲了怎样骑自行车，如果不亲自去练习，还是学不会骑自行车。通过这个事例来说明2实践的重要性。在写作时，把事情的起因、经过和结果写清楚，在结尾写出自己的感悟。评分标准：等级标准一等(27—30分）①中心突出，材料具体生动，有真情实感。②结构完整，层次分明，详略得当③语言流畅，有文采。二等(24—27分）①中心突出，材料具体。②结构完整，条理清楚。③语言规范、通顺。三等(18—24分）①材料能表现中心。②结构基本完整，有条理。③语言基本通顺，有少数错别字。四等（9—18分）①材料难以表现中心。②结构不完整，条理不清楚。③语言不通顺，错别字较多。五等（0—9分）①没有中心，空洞无物，严重偏题。②结构残缺，不成篇章。③文理不通，错别字很多。其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。
