文化创新比较研究文化论苑第29期古筝是中国的传统民族乐器之一袁其演奏技巧尧音乐理论知识和艺术表达能力主要包括演奏方法尧曲目学习尧音乐理论尧音色控制等[1]遥古筝学习的目标是培养学习者对古筝音乐的理解和鉴赏能力袁并通过实践和表演传达情感和表达自我[2]遥自然科学研究则以科学方法为基础袁通过观察尧实验和推理袁研究自然界各种现象尧原理和规律遥它涵盖物理学尧化学尧生物学尧地球科学等领域袁旨在揭示自然界演变的规律和深层机制[3]遥自然科学研究的目标是通过科学方法扩展和提升人类对自然界的认知水平袁为社会发古筝学习和自然科学研究的异同性比较分析文军渊成都信息工程大学大气科学学院/高原大气与环境四川省重点实验室袁四川成都610225冤摘要院古筝学习和自然科学研究属于两个不同的领域袁具有各自独特性遥该文旨在通过比较分析二者的异同性袁评价其相互借鉴价值遥古筝学习注重个体的实践训练和感性体验袁培养音乐技能和审美情趣袁强调直观感受和表达技巧的培养遥自然科学研究则注重理性推理和实证研究袁揭示自然界的规律袁解释其现象和原理遥二者间存在异同袁都需要系统性的学习和知识积累尧扎实的基础知识和技能训练及持续的实践和探索袁在培养思维能力尧创造力和审美意识方面都有积极作用遥因此袁分析探索两者之间的异同性在培养个体的思维能力尧创造力及审美意识方面具有积极意义遥关键词院古筝曰学习曰自然科学曰研究曰异同性曰比较中图分类号院J632.32文献标识码院A文章编号院2096-4110渊2023冤10渊b冤-0186-04ComparativeAnalysisofSimilaritiesandDifferencesbetweenGuzhengLearningandNaturalScienceResearchWENJun(PlateauAtmosphereandEnvironmentKeyLaboratoryofSichuanProvince,SchoolofAtmosphericSciences,ChengduUniversityofInformationTechnology,ChengduSichuan,610225,China)Abstract:Guzhenglearningandnaturalscienceresearchbelongtotwodifferentfields,eachwithitsuniquechar鄄acteristics.Thispaperaimstocompareandanalyzetheirsimilaritiesanddifferencesbetweenthem,andevaluatethemutualreferencevalue.Guzhenglearningemphasizesindividualpracticaltrainingandemotionalexperience,cultivatingmusicalskillsandaesthetictaste,andemphasizingthecultivationofintuitivefeelingsandexpressionskills.Thenaturalscienceresearchfocusesonrationalreasoningandempiricalresearch,revealingthelawsofna...
