第十一册语文素养发展性评价班级:姓名:内容卷面书写基础积累阅读运用习作表达课外拓展总评量化等级评价自我评价师长留言一、卷面书写（3分）二、基础积累（31分）（一）看拼音写词语(8分)sùliàobǐnɡɡānjíxiánɡyìyánɡdùncuòjiāozàobùān()()()()（）rìkòumáizànɡshíbēiyùxuèbóshāzhèněryùlónɡ()()()()（）（二）在括号内填入恰当的关联词语（4分）生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴，（）长相奇特，（）行为十分怪异。（）谁不小心打翻了水壶，巨刺蜥蜴（）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。（三）按要求写句子（6分）1、扩句：嘎羧凝视着江面。2、缩句：正太郞目不转晴地看着那只孤零零的小狐狸。3、改成反问句：对这种迫害动物的行为，我们不能不闻不问。（四）课内积累。（13分）1、老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏，排成一片，飞成一片的乐谱。2、二十六年过去了，象鞍已经了，仍显出；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股的气概。这句话选自动物小说大王写的文章。学了课文，我知道嘎羧是一头的战象。3、大漠沙如雪，。，快走踏清秋。读着这首诗，我写起了描写动物的诗句。三、阅读运用（31分）1我们院里的麻雀我们院里有一株杨树，两株槐树。树阴遮满了院子，树上有许多麻雀。天刚亮，树上的麻雀就唧唧喳喳地叫开了。听着听着，有时好像听到它们在议论什么，你一声我一声的；有时却像吵架，唧唧喳喳地乱成一团。如果扔一个土块上去，或者大喊一声，唧喳声就立刻停了下来，可是不一会儿又叫起来。这些小家伙，可真热闹。有一年，老杨树断了个大树枝，断裂处成了一个树洞。从那时起，每年都有一对麻雀在里面孵小鸟。这样，我年年能看到老麻雀喂小麻雀。你看，老麻雀飞回来了，嘴里衔着小虫。它落在树枝上，警惕地向四面张望。我赶紧躲起来，不让它发现。没有危险了，老麻雀倏地飞进洞，洞里叽叽叽地开了锅。不一会儿，叽叽声停了，老麻雀出了洞口，飞走了。小麻雀学飞才有意思呢。老麻雀在窝旁叫个不停，小麻雀从窝里出来，小脑袋四处张望着，小嘴角上还有黄口。小麻雀一纵身，飞了起来，可是飞不高就往下落，刚好落在树枝上。老麻雀唧唧喳喳着，不知是批评还是表扬。麻雀给我们院子带来生气，也带来烦恼。你看，这儿又是一泡麻雀屎，这是哪个调皮鬼干的？不过，我们的院子少了这些小东西。那不知要寂寞多少呢。1、写出下列词语的反义词（4分）热闹（）寂寞（）议论（...
