申请增列社会工作硕士专业学位授权点专家论证意见根据国务院学位委员会《关于开展增列硕士专业学位授权点审核工作的通知》（学位【2013】37号）要求，2013年11月25日，武汉理工大学政治与行政学院邀请湖北省残疾人联合会及校内专家学者对该院拟申请增列的社会工作硕士专业学位授权点申报材料进行了论证。以雷洪教授为组长的专家组认真听取了学院相关人员的汇报，对该授权点的社会需求、现有培养条件、培养方向的确立、培养目标、培养方案的制订等进行了充分讨论，形成如下意见与建议：一、根据对全国残情和湖北省残情的调查预测，我国有规模庞大的残疾人口，残疾人社会服务需求还远没有达到有效供给性满足，与国家全面建成小康社会总体要求也有很大差距，培养残疾人社会工作高级专业人才具有长期稳定的市场需求和政策利好。但目前全国设置有社会工作硕士专业学位授权点的60余所高校，包括湖北6所高校都没有把残疾人社会工作作为硕士专业学位研究生培养的特色与重点，残疾人社会工作高级专业人才培养出现空白，增列本专业学位点很有必要。建议学校把残疾人社会工作作为拟申请社会工作硕士专业学位授权点的培养方向和主要特色，依托残联系统，生源稳定，毕业生有良好的就业前景。二、武汉理工大学社会工作学科与中国残联、湖北省残联系统及相关企事业单位在人才培养、课题研究、学生就业、社会实践、志愿者服务等方面有着紧密的合作关系，共建了10多个创新人才培养基地，聘请了一批指导教师，已形成了稳定的、长期的联合培养平台，学科基础很好。近年来，主持与残疾人社会工作相关重要项目8项，其中国家社会科学基金项目2项，发表有影响的学术论文60多篇，出版代表性著作5部。该校工科教师还拥有一批服务于残疾人的专利技术；学生志愿者服务活动有特色。其中，“给盲人讲电影”连续5年获得省级以上的志愿示范项目、优秀实践团队等荣誉称号，涌现了全国五四奖章获得者郎坤、“中国大学生自强之星”亢茜等一批优秀的志愿服务典型。学校形成政、产、学、研协同培养残疾人社会工作高级专业人才鲜明特色，能够为培养高水平社会工作专业人才提供基础条件与保障。三、结合学校的学科优势、基础条件和专业特色，建议申请增列的社会工作硕士专业学位授权点把主要培养目标定位为适应残疾人事业发展需要、符合残疾人社会工作职业导向的高层次应用型人才。具体开设残疾人社会政策与事业发展残疾人社会管理与社会服务、残疾人辅助器具社会推广与应用等三个培养方向...
