第一单元复习课认识更大的数——亿以内的数,计数单位—从右边起,依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿—亿以内数的读写—都是从高位起,每四位一级—数的改写—改写成用万或亿作单位的数—大数的比较—从最高位依次比起,直到比出大小为止—求近似数—用“四舍五入”法不夯实基础,难建成高楼。1.读一读,写一写。想一想,读写时应注意什么?(1)2060030900450000457807056000(2)五千零三万零四百三十三十六亿零三十七万零六百2.填一填,想一想,改写成以“某计数单位”为单位的数和省略“某计数单位”后面的尾数有什么区别?367000000=()万≈()亿8970500000=()万≈()亿3.重新排一排。想一想,怎样比较数的大小?40035007403050701230078108799879()>()>()>()4.一个五位数的最高位是();一个数的最高位是亿位,它是()位数。5.()个一千是一万;10个()是一亿。6.70700700:最高位是()位,这一位上的7表示();中间的7在()位上;最后的7表示()。重点难点,一网打尽。7.读一读,写一写。(1)撒哈拉沙漠是世界第一大沙漠,面积约是八百六十万平方千米,这个数写作:(),改写成以“万”为单位的数是:()。(2)阿拉伯沙漠是世界第二大沙漠,面积约是2330000平方千米,这个数读作:()。(3)月球到地球的距离约为三亿八千四百四十万米,写作:(),四舍五入省略“亿”后面的尾数约为:()。8.判一判。(1)整数的最高位是亿位。()(2)693800省略“万”位后面的尾数约是70万。()(3)四十亿零五十万写作4000500000。()9.用2、5、6、0、0、0这六个数字,组成6个六位数,并把它们读出来,然后比较大小。读作:读作:读作:读作:读作:读作:10.选一选。(1)十万位上是6的数是()。A.36680B.164200C.43687900(2)40794≈40万,里最大可填()。A.1B.4C.9(3)一个整数,用四舍五入法把“万”后面的尾数省略后约是16万,这个数最大是()。A.169999B.159999C.16499911.一个数,亿位和百万位上都是8,万位上是4,其余各数位上都是0。则这个数写作(),读作(),改写成以“万”为单位的数是()。举一反三,应用创新,方能一显身手。12.组数游戏。999900000猜猜他们各组了哪些九位数?13.请你用生活中的例子来描述“一百万”有多大。4.万位九5.10一千万6.千万7个千万十万7个百7.(1)8600000860万(2)二百三十三万(3)3844000004亿8.(1)✕(2)✕(3)9.略10.(1)C(2)B(3)C11.808040000八亿零八百零四万80804万12.略13.略第一单元复习课1.略2.略3.略