领考网校www.lingkao.com更多资源请加微信公众号领考网校单项选择题(每题2分)1.根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()A.培养自主感，克服羞耻感B.培养主动感，克服内疚感C.培养勤奋感，克服自卑感D.培养自我同一性，克服角色混乱答案：C解析：进入小学阶段的儿童，年龄大致处于6～11岁的阶段，本阶段的发展任务是培养勤奋感，他们追求任务完成时获得的成就感及由此带来的长辈的认可和赞许。2.学校德育的基本途径是()A.社会实践活动B.班主任工作C.课外活动D.思想品德课与其他学科教学答案：D解析：思想品德课（思想政治课）与其他学科教学是学校德育的基本途径。3.下列不属于元认知的成分的是()A.元认知知识B.元认知体验C.元认知监控D.元认知策略领考网校www.lingkao.com更多资源请加微信公众号领考网校答案：D解析：略。4.听说法认为小学英语教学应听力先行，这要求教师必须()A.具有较快的听说速度B.进行大量的听力自我练习C.具备标准的英式英语语音语调D.提高自身的辨音能力和听力教学修养答案：D解析：听说法教学主要是通过大量的听说活动激发学生的学习动机，实现良好的教学效果，这除了要求教师自身准确的发音外，还要求其自身的听力教学修养。5.建构主义知识观强调()A.知识的动态性B.知识的权威性C.知识的客观性D.知识的确定性答案：A解析：建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性。6.短时记忆的信息容量是有限的，为()A.4～8个组块B.5～8个组块领考网校www.lingkao.com更多资源请加微信公众号领考网校C.4～9个组块D.5～9个组块答案：D解析：短时记忆的容量一般是7±2，即5～9个项目，平均值为7。7.班集体形成的条件和前进的动力是()A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动答案：A解析：共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。8.教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是()A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法答案：B解析：“模范人物”一词体现了榜样示范法的特点。9.课外活动的主要形式是()A.群众性活动领考网校www.lingkao.com更多资源请加微信公众号领考网校B.个别活动C.小组活动D.学科活动答案：C解析：小组活动是课外活动的主要形式。10.我国基础教育新课程管理的政策是()A.以国家课程统一使用管理B.以省级课程管理为王C.实行国家、地方、学校三级课程管理D.全部下放权力，实行校...
