成才之路·地理路漫漫其修远兮吾将上下而求索湘教版·必修3成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3第一单元区域地理环境与人类活动区域地理环境与人类活动第一单元成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3第一单元区域地理环境与人类活动第二节区域发展阶段第一单元第一单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3课时目标·导航课堂导学·探究基础训练·达标能力提升·巩固第一单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3课时目标·导航第一单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修31．能够描述区域发展水平的衡量指标，说明区域划分类型和发展总趋势。2．运用比较法，了解不同区域发展阶段的主要特点。3．运用案例，学会分析某区域不同发展阶段地理环境对人类生产、生活的影响，形成科学的发展阶段理论。第一单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3课堂导学·探究第一单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3一、区域发展水平的衡量指标与空间结构的演化●基础梳理1．区域发展水平的衡量指标(2)综合性指标：如__________指数，就是通过预期寿命、教育程度和_____________三项指标来反映一个区域的总体发展水平。(1)常用指标_________________人均国民收入_________________等划分为发达地区与发展中地区，或高、中、低收入地区人均国内生产总值三次产业产值比重人文发展国内生产总值第一单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修32．空间结构的演化(1)影响因素：__________、发展水平、_________、历史文化等。(2)总体发展趋势：______—_________—______……地理条件经济区位平衡不平衡平衡第一单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3●合作探究阅读下列材料，探究以下问题。材料一2011年我国国内生产总值达471564亿元，比上年增长9.2%。其中，第一产业增加值达47712亿元，增长4.5%；第二产业增加值达220592亿元，增长10.6%；第三产业增加值达203260亿元，增长8.9%。人均GDP已达4283美元。材料二我国《中长期人才发展规划纲要》中指出：我国到2020年三次产业就业结构比例为15：12：73。第一单元第二节成才之路·高中新课程·学习指导·湘教版·地理·必修3材料三全国人大代表程恩富认为：依据“科学发展观”，我们不仅要追求GDP...
