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第3课时 用字母表示数(3).pptxVIP免费

第3课时 用字母表示数(3).pptx第3课时 用字母表示数(3).pptx第3课时 用字母表示数(3).pptx
五年级数学上册(RJ)教学课件第3课时用字母表示数(3)第5单元简易方程情境导入这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。如果每小杯果汁是xg,你能用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗?问题:1.同学们能提出什么问题?预设:大杯里还剩多少克果汁?2.谁来说说怎么解答?预设:不能解答。因为不知道每杯有多少果汁。这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。如果每小杯果汁是xg,你能用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗?还剩(1200-3x)g。一小杯果汁xg,3小杯果汁总共3xg。根据这个式子,当x等于200时,果汁还剩多少克?x=200,1200-3x=1200-3×200=600想一想:式子中的字母可以表示哪些数?探究新知41.商店原来有120kg苹果,又运来了10箱苹果,每箱重akg。(1)用式子表示出这个商店里苹果的总质量。(2)根据这个式子,当a等于25时,商店一共有多少千克苹果?120+10a120+10a=120+10×25=370巩固练习2.仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b吨。(1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。(2)根据这个式子,当b等于5时,仓库里剩下的货物有多少吨?(3)这里的b能表示哪些数?96-12bb=5,96-12b=96-12×5=36b能表示1、2、3、4等,但应该小于车的最大载重量。巩固练习

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