五年级数学上册人教版课件PPT第6单元多边形的面积4组合图形的面积课件PPT学习目标2.能正确地进行组合图形面积的计算。1.知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的和或差。3.通过操作、比较，培养学生问题意识、概括能力和推理能力，发展学生的空间观念。下面这些物品里有哪些图形?情景导入1探索新知像这样由几个简单的图形组合而成的图形叫做组合图形。探索新知右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？我的算法是：5×5＋5×2÷2=25＋5=30（）㎡（5＋2＋5）×（5÷2）÷2×2我的算法是：=12×2.5÷2×2=30(㎡)可以把它看成一个正方形和一个三角形的组合。也可以把它分成两个完全一样的梯形。情景导入25米5米2米5米5米2米=-(5+2)×5－(5÷2)×2÷2×2=35-5=30(平方米）探索新知图中每个小方格的面积是1cm2，请你估计这片叶子的面积。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com情景导入3这片叶子的形状不规则，怎样计算面积呢？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com探索新知如果把不满一格的都按半格计算，这片叶子的面积大约是27cm2。先在叶子上画出所有的方格线，我发现满格的一共有18格，所以它的面积一定大于18cm2，不是满格的也有18格，这片叶子的面积一定小于36cm2。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com探索新知平行四边形的面积是30cm2，因此，叶子的面积大约是30cm2。也可以用转化的方法，将叶子的图形近似转化成平行四边形。课件PPT典题精讲图中梯形的面积是49m2,涂色的三角形面积是多少平方米?课件PPT典题精讲解题思路：已知梯形的上底、下底和面积,可以求出高。因为梯形的高和两个三角形的高相同,所以涂色三角形的面积就可以求出来。课件PPT典题精讲梯形的高:49×2÷(6+8)=7(m)涂色三角形的面积:8×7÷2=28(m2)正确解答：答：涂色的三角形面积是28m2。课件PPT典题精讲一张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿这两条线剪下两个角。剩下铁板的面积是多少平方厘米?课件PPT典题精讲解题思路：要求剩下铁板的面积是多少平方厘米，就用整张铁板的面积减去剪下的两个三角形的面积。整张铁板是长方形，它的长和宽都是已知的，所以它的面积可以直接求出来。又知道剪下的点在长边和宽边的中点，说明剪下的两个三角形的面积相等，两个直角边分别是长方形长和宽的一半，根据面积公式可以求出三角形的面积。课件PPT典题精讲正确解答：长方形的面积:28×20=560(cm...
