执教：普宁二中实验学校杨冬活动要求：①先用眼睛观察实验桌上的菜园土，再用放大镜仔细观察菜园土。②用筛网筛一筛，观察筛网上留下的东西。③观察后记录，要求尽可能多地发现土壤的特征并把我们看到的现象用图画、文字或表格等形式记录下来。④小组派代表汇报。观察土壤探究一：土壤的成分实验要求：用纸巾包住一些菜园土，用手使劲握一握，再摊开纸巾，纸巾上面留下了什么？说明土壤里有什么？实验一实验要求：①先将菜园土放在烧杯中，再往烧杯中倒入200ml的水，仔细观察，你能在烧杯中看到什么奇妙的现象？②将菜园土搅动后静置一段时间，你又能看到哪些特殊的现象？实验二注意事项：（1）土要轻放。（2）搅拌要彻底。（3）静置时间要长。观察时，杯子也应保持静置不动的状态。（4）始终要仔细观察，记录下每一步骤看到的现象。实验要求：①取一些土壤，放在酒精灯上烧一烧，闻一闻。你发现了什么？实验三土壤中腐烂的动植物遗体就是腐殖质。小结探究结果：土壤的成分（1）水（2）空气（3）沙粒（4）黏粒、粉粒（5）腐殖质······土壤的分类•沙粒含量特别多的是沙土；•黏粒含量特别多的是黏土；•沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。探究二：土壤的渗水性请你猜一猜，哪一种土壤的渗水性比较好？沙土渗水性好黏土渗水性比较差壤土渗水性适中课后拓展请你利用各种资源调查一下普宁的土壤是什么类型的？它具有什么特点？适合种植什么植物？
