免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/（苏教版）三年级科学下册教案第一单元土壤和生命了解土壤一、教材分析：本课主要通过观察各类土壤中颗粒大小的不同及沙子、黏土之间含量不同，了解土壤有不同的种类，并通过一系列对比实验，进一步了解各类土壤的特性，还将通过沉淀法实验，了解土壤的组成物质。本课教学内容主要有：1.观察土壤：先用眼睛看，再用放大镜仔细观察。体会两种观察方法的不同结果，知道工具的重要性，培养仔细观察的能力；另外，尽可能多地列举出所看到的情况，并采用各种方式做一份有特色的观察记录。2.认识土壤的成分。3.研究土壤的种类：第一：观察比较出三种土壤的颗粒大小不同（重点）；第二：通过比较三种土壤的透水性来认识土壤的性质；第三：运用多种感官.多种方法（摸、看、捻、握、搓）研究沙和黏土的不同。4.拓展部分：调查自己家乡土壤的种类及适合种植的植物。二、教学目标：（一）过程与方法1.能运用自己的感官观察土壤。2.能够了解土壤的成分。3.能利用观察.触摸.握团等方法比较沙与黏土的差异。4.能通过实验比较三种土壤的渗水性。（二）科学知识1.知道沙土.黏土和壤土是土壤的三种类型。2.了解土壤中沙.黏土和腐殖质的多少影响着土壤的种类。3.知道不同种类的土壤透水性能不同。4.知道不同的土壤适合种植不同的农作物。5.能够用感官和不同的方法鉴别土壤中沙.黏土成分的多少。（三）情感、态度与价值观：1.形成探究意识，意识到自己感官的作用。2.具有探索土壤的热情，具有关心家乡的意识。三、教学重点：观察比较三种土壤的颗粒大小等主要特征和性质。四、教学准备：1.教师准备：事先采集的三种土壤样本(每组一份).白纸（3张）.烧杯.水.搅拌棒.土块.渗水性实验装置.放大镜.小塑料汤匙。2.学生准备：自己采集的土样.纸巾.抹布。五、教学过程：解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/（一）导入新课谈话：通过上一课的观察，你认为我们周围的土壤有哪些特点？学生回答。过渡：我们周围的土壤为什么有不同的颜色？为什么有的颗粒大，有的颗粒小？它们里面到底有些什么不同？今天我们来研究.了解土壤。板书课题（二）探究活动活动一：观察土壤谈话：课前，我们都已经采集了一份土壤的样本，现在请大家拿出来。同桌两人合作，先用眼睛，再用放大镜仔细观察土壤样本，一个人观察，另一个人记录，要求尽可能多地发现...
