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《物质的形态及其变化》单元检测题.docVIP免费

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学习方法报社全新课标理念,优质课程资源第四章《物质的形态及其变化》自我评估(总分:100分)广东龙福生一、单项选择题(每小题3分,共36分)1.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()A.教室内的室温约为50℃B.冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为-10℃C.健康成年人的腋下体温约为37℃D.洗澡时淋浴水温约为80℃2.在探究“水沸腾的规律”的实验过程中(如图1),下列说法正确的是()图1A.温度计直接放在烧杯中就行B.读数时如图所示,测量数据偏大C.温度计中的感温液体可能是酒精(酒精的沸点为78.5℃)D.读数时应该将温度计取出来,这样做更方便3.(2022•湖北)天宫课堂上,王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是()A.熔化,吸热B.凝固,放热C.液化,吸热D.凝华,放热4.下列做法是为了减慢液体蒸发的是()A.酒精灯不用时要盖上灯帽B.湿衣服挂在通风良好的地方晾C.洗头后用电吹风把头发吹干D.用扫帚把积在地面的水向周围扫开5.温度为328℃的铅所处的状态是(已知铅的熔点为328℃)()A.固态B.液态C.固液共存D.以上三种状态都有可能6.下列物态变化现象中,吸热的是()A.冬天房顶上结霜B.冰冻的衣服变干C.冰棒冒出“白气”D.铁水被浇铸成工件7.我国自主研发的高端造雪机为北京冬奥会的成功举办立下了汗马功劳。如图2所示,它将压缩空气与5℃以下的冷水混合后喷出水雾,在与空气的接触中,水雾凝结成冰晶,继而变成雪花。据了解,“人工雪”更耐高温。下列相关说法正确的是()图2A.“人工雪”是凝华形成的学习方法报社全新课标理念,优质课程资源B.“人工雪”和自然雪的形成一样,都要放热C.相比于自然雪,“人工雪”的熔点更低D.形成“人工雪”时,通过做功减少了内能8.以下自然现象的形成原因与其他三项不同的是()A.屋顶的霜B.窗玻璃上的冰花C.树枝上的雾凇D.水面上的冰9.如图3所示,在“探究烛蜡的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中,采用水浴法加热的主要目的是()图3A.都是为了受热均匀B.都是为了控制温度C.前者是为了受热均匀,后者是为了控制温度D.前者是为了控制温度,后者是为了受热均匀10.物理课上,老师设计了这样一个实验:先让学生观察盛有干冰(固态二氧化碳)的容器外壁出现一层白霜的现象,接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了:水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量气泡...

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